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历年真题 第63页

2023年山东省青岛市市南区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省青岛市市南区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列词语中,没有错别字的一项是【      】

A.浪废  骁勇  沧海一粟  措手不及

B.端详  急躁  委曲求全  同仇敌忾

C.平添  松驰  漫不经心  细嚼慢咽

D.迁徙  信誉  不翼而飞  眼急手快

2.中唐倡导新乐府运动的诗人是【      

A.李白

B.李贺

C.白居易

D.杜牧

3.《欧也妮·葛朗台》的作者是【      

A.马丁·路德·金

B.司汤达

C.莫扎特

D.巴尔扎克

4.下列鲁迅的作品中,属于杂文集的是【      

①《热风》②《呐喊》③《三闲集》

④《华盖集》⑤《朝花夕拾》

A.①③④

B.②③④

C.②④⑤

D.③④⑤

5.下列作品中,属于茅盾《蚀》三部曲的是【      】

①《子夜》②《幻灭》③《动摇》

④《雷雨》⑤《追求》

A.①②③

B.②③④

C.②③⑤

D.①④⑤

6.下列作品中,属于《安徒生童话》的是【      】

①《丑小鸭》②《灰姑娘》③《白雪公主》

④《海的女儿》⑤《拇指姑娘》

A.①②④

B.①④⑤

C.③④⑤

D.②③④

 

 

 

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2023年山东省济南市商河县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市商河县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

一、诗词鉴赏(本大题共3小题)

读杜甫诗《赠李白》,完成1—3题。

赠李白

杜甫

二年客东都,所历厌机巧。

野人对膻腥,蔬食常不饱。

岂无青精饭,使我颜色好。

苦乏大药资,山林迹如扫。

李侯金闺彦,脱身事幽讨。

亦有梁宋游,方期拾瑶草。

1.请概括这首诗歌的主题。

 

2.根据叙述对象,可将整首诗分成哪两个部分?简要说明各部分的主要内容。

 

3.请写出诗歌第二句中的“机巧”的含义。

 

二、文言文阅读(本大题共5小题)

读《论语·季氏》第一章,完成第4—8题。

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”

孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”

孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

4.下列“为”的词性含义,与“何以伐为”中的不同的是【      】

A.况又发给工钱饭食,那些小民,何乐不为(《镜花缘》)

B.予无所用天下为(《庄子·逍遥游》)

C.夫子何命焉为(《墨子·公输》)

D.今故告之,反怒为(《汉书·孝成赵皇后传》)

5.下列加着重号的字,与“修文德以来之”中“来”的用法不同的是【      】

A.庄公寤生,惊姜氏(《左传·隐公元年》)

B.焉用亡郑以陪邻(《左传·僖公三十年》)

C.由也兼人,故退之(《论语·先进》)

D.常衔西山之木石,以堙于东海(《山海经·精卫填海》)

6.文中下列词语的理解错误的一项是【      】

A.有事:发起军事行动

B.东蒙主:主持祭祀东蒙山的人

C.夫子:孔子

D.费:季氏邑

7.本文最后一段“丘也闻……萧墙之内也”表现了什么思想理念?

 

8.将文中画线的句子译成现代汉语。

1)“陈力就列,不能者止。”危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?

 

2)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

 

 

 

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2023年山东省济南市平阴县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市平阴县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列句子排序正确的一项是【      】

2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布了珠穆朗玛峰最新高程——8848.86米。________________________________________________。以水准原点为起点,我国已经利用精密水准测量原理建立了覆盖全国的国家高程基准网,2020年,珠穆朗玛峰最新高程测量综合运用了多种现代测绘技术,全球卫星导航系统(GNSS系统)卫星测量便是其中重要一环。

①我们平时说的高度一般是指某物高出地面多少

②所以要测量珠穆朗玛峰的最新高程

③就要先确定测量的起算面

④而高程是指某物基于平均海水面的高度

⑤我国从1988年1月1日开始采用1985国家高程基准

⑥其起算点为位于青岛观象山上的水准原点

A.④①②③⑤⑥

B.①④⑤⑥②③

C.①④②③⑤⑥

D.④①⑤⑥②③

2.下面是北山中学学生会为纪念邓小平开展的活动草拟的一则通知初稿,在用语和格式上有三处不恰当,其中修改不正确的一项是【      】

各年级:

2019年是邓小平同志出生115周年,为纪念这位享有崇高威望的卓越领导人,继承和发扬革命先辈的光荣传统和优良风气,校学生会将于8月22日下午三点在第一学术厅举办以“守初心,担革命”为主题的演讲比赛。届时请组织师生观看比赛。

此致

敬礼!

北山中学学生会

2019年8月20日

A.“出生”改为“诞辰”

B.“继承和发扬”改为“发扬和继承”

C.“风气”改为“作风”

D.删去“此致敬礼”

3.下面不是这段新闻报道的主干信息的一项是【      】

“科学也偶像”,科学家精神短视频征集活动由中国科协主办,于2019年5月启动,它以年轻人喜闻乐见的短视频形式,拉近公众和科学的距离。获奖的视频,真实地反映了科研工作者的工作和生活状态。视频中的主人公们,大多数并非传统意义上的科学名人,多是一线科研工作者。他们践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神,向公众传递着他们的精神力量。经网友票选和线上线下两轮专家评审,确定了获奖名单。本次活动在全社会引起了弘扬科学家精神的宣传热潮,网友观看、投票、点赞已超过35亿次。

A.“科学也偶像”科学家精神短视频征集净动启动

B.主人公多为一线科研工作者

C.经网友票选和线上线下两轮专家评审确定获奖名单

D.活动主旨在于弘扬科学家精神

4.下列文化常识说法不正确的一项是【      】

A.万历,是明神宗朱翊钧的年号,明朝使用此年号共48年,为明朝所使用时间最长的年号,帝王年号纪年法是我国古代纪年法之一。

B.博士,古代学官名,六国时有博士,秦因之。汉武帝设置五经博士,唐代有太学博士,算学博士,皆教授官。明清仍继之,稍有不同。

C.礼部,中国古代官署之一。北魏始置,隋朝以后为中央行政机构六部之一,掌管五礼之仪制及学校贡举之法等。

D.出,被调出京城任官职。古代任免或调任官职的词语有很多,“黜”“夺”“罢”与“致仕”“致事”等表示免官。“乞骸骨”“乞归”等表示辞官退休。

5.下列关于文学常识表述错误的一项是【      】

A.《诗经》,我国第一部诗歌总集,由“风、雅、颂”三部分组成,使用“赋、比、兴”的手法。

B.《论语》,记录了孔子及其弟子的言论和行动,由孔子的弟子及再传弟子编撰。孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时期思想家、教育家、文学家,儒家学派创始人。

C.《孟子》,儒家的经典著作之一,被列入“四书五经”,它记载了战国时期思想家孟子的言行,由孟轲及弟子编成。

D.《史记》,我国第一部编年体史书,记载了从黄帝到汉武帝长达三千多年的政治、经济、文化、历史,作者司马迁,字子长,西汉思想家、史学家、文学家。

6.下列对《葬花吟》表述不正确的一项是【      

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。

天尽头,何处有香丘?

未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。

质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

试看春残花渐落,便是红颜老死时!

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

A.《葬花吟》选段表达了林黛玉在幻想自由幸福而不可寻时的失落与绝望,到生命的最后都是“花落人亡两不知”,希望能够“质本洁来还洁去”,而不被世俗污染。

B.“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”表达了林黛玉心中绵绵的悲苦,也暗示了贾氏家族终将走向衰败的结局。

C.全诗抒情淋漓尽致,语言如泣如诉,声声悲音,字字血泪,满篇无一字不是发自肺腑,无一字不是血泪凝成,把林黛玉对身世遭遇的感叹表现得入木三分。

D.贾府众女子在清明节祭花神时,林黛玉独对百花凋落的春景,拟成这首葬花词。这首诗仿效初唐体的歌行体,名为悲叹落花飘零无依,实则写人对时光流逝的无奈。

7.下列各句朗读节奏划分不正确的一项是【      】

A.君与家君/期日中

B.食马者/不知其能千里而食也

C.环而攻之/而不胜

D.邻人京城氏之孀/妻有遗男

8.文中画横线句子节奏划分正确的一项是【      】

楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。”

A.王之兵自败于秦晋/丧地数百里/此兵之弱也/庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。

B.王之兵/自败于秦晋/丧地数百里/此兵之弱也/庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。

C.王之兵自败于秦晋/丧地数百里/此兵之弱也/庄跻为盗/于境内而吏不能禁/此政之乱也。

D.王之兵自败/于秦晋丧地数百里/此兵之弱也/庄跻为盗/于境内而吏不能禁/此政之乱也。

9.下列句子加点字解释不正确的一项是【      

A.不亦说乎    说:通“悦”,愉快

B.略无阙处    阙:通“缺”,缺少

C.军士吏被甲,锐兵刃    被:通“披”,穿着

D.卜者知其指意    指:通“旨”,意图

10.下列句子翻译正确的一项是【      】

A.嗟夫:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉。

翻译:唉,我曾经探求古代品德高尚的人的心思,有的人不同于这种表现,为什么呢?

B.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

翻译:脸色苍白,头发发白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。

C.其岸势犬牙差互,不可知其源。

翻译:溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。

D.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

翻译:小船从头到尾长八分多一点,高度二分专下。

 

 

 

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2023年山东省济南市钢城区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(304)

2023山东省济南市钢城区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列加点字的注音全部正确的一项【      】

A.雾霭(ǎi)  迁徙(xǐ)  惟余莽莽(wéi)  怒不可遏(è)

B.分歧(qí)  砾石()  安营扎寨(zā)  自吹自擂(léi)

C.纤维(qiān)  黄晕(yùn)  恍然大悟(wù)  斗方大字(dǒu)

D.收敛(liǎn)  棱镜(líng)  摧枯拉朽(xiǔ  当之无愧(dāng)

2.下列句子填在横线处最恰当的一项是【      】

元代,年近八十的黄公望游历至富春江,感慨于这里的山水美景,于是长住下来,绘就了被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》。画卷上,天地静穆,远山微茫,江阔波渺,村舍茅亭之间,樵夫钓客的身影参差隐现,弥漫着萧散淡泊的诗意。__________

A.凭借艺术的非凡力量,大自然之美获得了永恒的生命。

B.艺术凭借非凡力量,使大自然之美获得了永恒的生命。

C.大自然之美获得了永恒的生命,源于非凡的艺术力量。

D.大自然之美获得了永恒的生命,释放出了非凡的艺术力量。

阅读下列文字,回答3—5题。

只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。

有多久没看到过炊烟了?城市里没有炊烟,城市里用的是液化气,即使有了些许炊烟,也是有害气体,是不会让人留恋的。况且,城市里的人们,也没时间留意炊烟,大家都匆匆忙忙,谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟?炊烟只属于宁静的乡村,也只属于浑厚的黄土地。没有风的时候,炊烟是一棵树。____①____?家家的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集成一片片灰色的云,漂浮到村庄上空,最后都消失在无边的旷野里。其实,无论是无风的时候,还是有风的时候,乡村上空的炊烟____②____,像飞流直下的瀑布,像艳丽多彩的锦缎,像婀娜多姿的少女,像飘忽散淡的烟霞。可是炊烟里还有母亲殷殷的目光,更有麦子的香味。

3.文中使用了哪些修辞手法?下列说法正确的一项是【      】

A.拟人  借代  夸张

B.排比  设问  拟人

C.排比  比喻  通感

D.通感  设问  夸张

4.在空缺处填入最恰当的一项是【      】

A.①如果刮起风就不同了  ②就绘成一幅动人的图景

B.①有风的时候就不同了  ②都是一幅动人的画卷

C.①有风的时候就不同了  ②就绘成一幅动人的图景

D.①如果刮起风就不同了  ②都是一幅动人的画卷

5.文中画横线的句子是病句,下列选项中修改最恰当的一项是【      】

A.可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。

B.因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光,所以炊烟与画卷不同。

C.因为炊烟里有母亲殷殷的目光,更有麦子的香味,所以炊烟与画卷不同。

D.可是炊烟与画卷又不同,所以炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。

6.下列汉字说法不正确的一项是【      】

A.“没”,右半边第二笔是横折弯,要与横折弯钩相区别。

B.“巨”,首笔横居上居中,末笔竖折的横段超出第一笔横。

C.“道”,先写“辶”,捺要长。“辶”三笔写成,第二笔是横折折撇。

D.“灾”,“一”稍扁,覆盖“火”,“火”字的第二笔是短撇。

7.依照画线句,给空缺处补充语句,最恰当的一项是【      】

诸子争鸣,造纸印刷,筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神;垦田拓海,抗灾治水,脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神;__________,中国人民具有伟大的团结精神。

A.同舟共济,守望相助,建筑文明大国

B.同舟共济,守望相助,御外侮卫家园

C.尾生抱柱,季布一诺,建强国谋复兴

D.开天辟地,逐日奔月,建筑文明大国

8.根据语境,填在横线上最恰当的一项是【      】

有一次,林肯正在擦靴子,某外交官不无揶揄地问:“总统先生,你总是擦自己的靴子吗?”林肯不动声色地回答:“__________。

A.是啊,那你是经常擦谁的靴子呢

B.是啊,我只擦自己的靴子

C.是啊,你经常为别人擦靴子吧

D.是啊,难道你不擦自己的靴子吗

9.下列改句与原句语意发生变化的一项是【      】

A.原句:我们要时时刻刻维护国家的海洋权益,建设海洋强国。

改句:我们无时无刻维护国家的海洋权益,建设海洋强国。

B.原句:雨果在信中说:“多谢您(巴特勒)对我的想法予以重视。”

改句:雨果在信中说多谢巴特勒对他的想法予以重视。

C.原句:苏轼的生活与创作充满矛盾,因为他曾受各个学说流派的影响,思想较复杂。

改句:各个学说流派都对苏轼有影响,这使得他的思想较复杂,生活与创作充满矛盾。

D.原句:作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,英媒《卫报》称港珠澳大桥为“新世界七大奇迹之一”。

改句:作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,港珠澳大桥被英媒《卫报》称为“新世界七大奇迹之一”。

 

 

 

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2023年山东省济南市济阳区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市济阳区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列作品的作者不是陶渊明的一项是【      】

A.《饮酒》

B.《醉翁亭记》

C.《五柳先生传》

D.《归园田居》

2.下列诗句和作者对应有误的一项是【      】

A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧

B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡

C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊

D.念天地之悠悠,独怆然而涕下!——崔颢

3.下列关于盛唐田园诗的说法有误的一项是【      】

A.田园诗诗风雄奇壮丽,常常表现出静谧恬淡的境界。

B.《宿建德江》诗中后两句“野旷天低树,江清月近人”是唐诗中描写景物的名句。

C.“日落江湖白,潮来天地青”,王维善于在动态中捕捉自然事物的光和色,在诗里表现出极丰富的色彩和层次感。

D.孟浩然对景物描写即兴而发,诗句自然纯净,更接近陶渊明诗“豪华落尽见真淳”的境界。

4.下列关于《红楼梦》的说法有误的一项是【      】

A.统编小学语文教科书五年级下册第8课《红楼春趣》选自清代长篇小说《红楼梦》第七十回,讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里赏花的故事。

B.鲁迅在《中国小说的历史的变迁》中称许说:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”

C.《红楼梦》是以北方口语为基础,融会了古典书面语言的精粹。

D.在人物塑造方面,《红楼梦》把心理活动的展示作为刻画形象的一种手段。

5.下面是一位同学围绕“书迷妈妈”这个习作题目选的材料,其中不能用来表达中心意思的一项是【      】

A.妈妈每天看书看得很晚。

B.周末,妈妈喜欢去图书馆。

C.妈妈是一位老师,对学生和蔼可亲。

D.在妈妈的倡导下,社区开放了图书阅览室。

6.下列有关作家的说法有误的一项是【      】

A.孙犁,被誉为“荷花淀派”创始人。他的小说保持了陕北群众语言的精华,完全是纯正、清新、明丽的乡音和习惯。

B.赵树理,是“山药蛋派”的开创者。他创作了许多脍炙人口的农村题材作品,善于刻画农村中那些具有浓厚小生产者狭隘意识的富于个性的人物,具有浓郁的地方色彩。

C.艾青,中国现代诗的代表诗人之一。成名之作《大堰河——我的保姆》展示了一个勤劳的农村妇女的善良心灵,赞美了劳动人民的高贵品质,控诉了旧社会的黑暗与不公。

D.高晓声以农村生活为题材的小说极具现实性和文学性。《陈奂生上城》淋漓尽致地刻画了一个社会变革时期的当代农民勤劳淳厚的品性以及善于自我解嘲、自我陶醉的精神状态。

7.下列有关文学作品的说法有误的一项是【      】

A.《寄小读者》里冰心用书信体形式向少年读者讲述了海外风光和奇闻逸事,同时也抒发了作者对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

B.《死水》是闻一多的重要代表作之一,诗人把黑暗腐败的旧中国现实喻为“一沟绝望的死水”,表达了对丑恶势力的憎恨和对祖国深沉的挚爱。他对“死水”完全不存幻想,心如死灰,感到绝望,坚信丑恶不可能产生美。

C.《茶馆》成功地塑造了一系列性格鲜明的人物形象,先后出场的25个人物中有茶馆的掌柜和伙计、特务、流氓恶霸、卖儿卖女的农民、无依无靠的老人、资本家、茶客等,为我们展示了一幅具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。

D.《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说,被誉为“新儒林外史”。通过对方鸿渐这个既善良又迂执,既正直又软弱、既不谙世事又玩世不恭的人物的描写,反映了当时一部分知识分子的现实处境和精神面貌。

8.下列关于鲁迅的说法有误的一项是【      】

A.短篇小说《故乡》是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,所以说“我”就是鲁迅。

B.统编小学语文教科书六年级上册《少年闰土》是小说《故乡》的一段插叙,题目是编者加的,节选的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的。

C.《野草》洋溢着鲁迅的人格魅力,激荡着批判的浪花,磅礴着无畏的气概,闪耀着希望的光芒,充满了向上的精神,响动着“求索”的鼓点。

D.叶圣陶这样评价鲁迅:与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。

9.莎士比亚戏剧中,在以“生存还是毁灭”这一“值得考虑的问题”开头的著名独白中,他思考着自杀的可能性,他的思绪将他与世界和他人隔绝开来。他是【      】

A.李尔王

B.哈姆莱特

C.麦克白

D.雷欧提斯

10.下列关于希腊神话说法有误的一项是【      】

A.希腊神话将人类起源归功于提坦后裔普罗米修斯。普罗米修斯为了维护人类,敢于反抗宙斯。

B.希腊神话包括神的故事和英雄传说。其中关于神的故事,涉及开天辟地、神的产生、神的谱系、神的活动和人类起源等。

C.英雄传说起源于对氏族部落祖先尤其是杰出首领的崇拜。赫拉克勒斯是古希腊英雄的典范,一生立下了十二件功业。

D.宙斯经过十年激战,推翻了父亲克罗诺斯的统治,成为第三代主神。宙斯既是创造天地万物也是决定世界走向的最高力量。

 

 

 

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2023年山东省济南市章丘区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市章丘区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是【      】

游戏,是儿童的本能。游戏可以唤起儿童多方面的兴趣,养成儿童健全的体格、活泼的精神、公共生活的习惯以及________等。教师最大的任务,就是顺应儿童爱游戏的天性,________。另一方面,教师也不能任由儿童游戏,对于不健康的游戏,应该纠正他,利导他向好的方面发展。总之,________,寓教育于游戏里面,这样,________,达到事半功倍的效果。

①寓游戏于教育里面  ②教育与游戏融为一体

③发展儿童爱游戏的本能  ④尊重他人的美德

A.④③②①

B.③④①②

C.③④②①

D.④③①②

阅读下列材料,完成2—4题。

你的偶像是谁?也许大多数青少年头脑中会蹦出许许多多娱乐圈流量明星的名字。而这些偶像大多以迅雷不及掩耳之势爆红,又以________的速度过气。这不是“偶像”。

什么是偶像?偶像,大概就是,他身上有我想要学习的美好品质,当我感到畏惧或者想要放弃时,看到他,便可以给予提醒和力量。

每个时代都有每个时代的偶像。我的偶像是钟南山,耄耋之年,________逆行,敢医敢言,国士担当;(    );我的偶像是袁隆平,以消除饥饿为毕生梦想,播撒智慧,收获富足,一位真正的耕耘者;我的偶像是……选择一个偶像,不是在于他对祖国、对人民无怨无悔地付出,还在于他的非凡业绩、过人的智慧。这样的偶像,才是我们的民族引以为豪,不断战胜任何艰难险阻的栋梁,才无愧于这个时代赋予的历史使命和责任担当。

青年是国家和民族的希望,在这个________的时代,年轻人应辨明、选择、追逐真正的时代偶像,用他们的精神为自己的成长提供丰厚的________

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是【      

A.白驹过隙  愤然  瞬息万变  滋润

B.风驰电掣  毅然  日新月艺  滋养

C.白驹过隙  愤然  日新月异  滋养

D.风驰电掣  毅然  瞬息万变  滋润

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是【      】

A.我的偶像是樊锦诗,一场文化苦旅,从青春到白发,一腔爱,一洞画

B.我的偶像是樊锦诗,一场文化苦旅,一腔爱,一洞画,从青春到白发

C.我的偶像是樊锦诗,从青春到白发,一腔爱,一洞画,一场文化苦旅

D.我的偶像是樊锦诗,从青春到白发,一场文化苦旅,一腔爱,一洞画

4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是【      】

A.选择一个偶像,不仅在于他的非凡业绩、过人的智慧,还在于他对祖国、对人民无怨无悔地付出。

B.选择一个偶像,不是在于他的非凡业绩、过人的智慧,而是在于他对祖国、对人民无怨无悔地付出。

C.选择一个偶像,不仅在于他对祖国、对人民无怨无悔地付出,还在于他的非凡业绩、过人的智慧。

D.选择一个偶像,不是在于他对祖国、对人民无怨无悔地付出,而是在于他的非凡业绩、过人的智慧。

5.下列成语来源不相同的一项是【      】

A.完璧归赵

B.四面楚歌

C.精卫填海

D.夜郎自大

6.下列与画线句表达的意思不同的一项是【      】

一面是“洋垃圾”变成“白纸板”,滚滚财富进了钱包;一面是管道直排富春江,汩汩污水流进母亲河。“必须要有取舍!”富阳区上下形成共识。

A.怎么能有取舍?

B.绝对要有取舍!

C.怎么能没有取舍?

D.当然要有取舍。

7.对下面这段新闻报道的文字进行压缩,不是关键信息的一项是【      】

世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”,全球最大的单口径射电望远镜“中国天眼”,开启人类首次太空脑——机交互实验的“天宫二号”……在位于北京中关村的中国科学创新成果展上,一项项辉煌成就见证着中国科技发展的历史性变革。

A.“墨子号”“中国天眼”“天宫二号”

B.中国科学创新成果展

C.辉煌成就

D.见证历史性变革

8.下列选项中,标点使用有误的一项是【      】

A.2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出改革目标,2035年要基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。

B.我们把“三轻三慢”(轻言慢语、轻声慢步、轻拿慢放)和“吃得干净,吃得优雅”作为就餐文化。当学生从教室走向餐厅的那一刻,整齐的队伍,统一的服装,自然就会把“吃得干净”“吃得优雅”体现在言行中了。

C.这是教育实践上的重大变革,也是教育理论上的突破和创新,旨在建构新时代的有中国特色的“教育新体系”:真实地将“五育”融合的突破口定位在劳动教育,确定了“一育引领,诸育融合”的总体思路。

D.针对教师成长,我们提出教师专业发展“三专模式”:专业阅读,站在大师的肩膀上前行,专业写作,站在自己的肩膀上攀升,专业交往,站在团队的肩膀上飞翔。

9.下列诗句,不属于题壁诗的一项是【      】

A.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

D.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

10.下列表述错误的一项是【      】

A.辛弃疾在江西闲居时,晚间经过黄沙岭附近,看到月夜乡村景色写下《西江月·夜行黄沙道中》。

B.《菩萨蛮·大柏地》抚今追昔,流露出胜利后的乐观情绪。大柏地在江西省瑞金市。

C.朱熹是中国古代儒家的主要代表人物之一,曾在白鹿洞书院讲学。

D.“唐宋八大家”中,欧阳修、曾巩、柳宗元是江西人。

 

 

 

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2023年山东省济南市长清区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市长清区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列句子排序正确的一项是【      】

①早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

②草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

③夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

④太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

A.④②①③

B.①④②③

C.③①④②

D.①③④②

2.下列说法有误的一项是【      】

A.教学毛泽东的《七律·长征》时,可以通过反复朗读感受其节奏的铿锵、语言的凝练、气势的豪迈,进而深入体会其中的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

B.教学沉重的《狼牙山五壮士》时,可以通过细致的人物描写来突出五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。

C.教学《开国大典》时,可以通过重点关注其场面描写的语句,感受人民群众在这一重大历史时刻的欢欣鼓舞和自豪之情。

D.教学王愿坚的《灯光》时,让学生围绕“灯光”展开自读,只要找出描写“灯光”的语句,体会其含义以及人物语言、神态、动作背后所蕴含的情感。

3.下列加点字注音完全正确的一项是【      】

A.沟壑(hè)  洗濯(zhuó)  鳞次栉比(zhì)  潜移默化(qiǎn)

B.讪笑(shàn)  绮丽(qǐ)  秩序井然(chì)  恪尽职守(kè)

C.剽悍(biāo)  敛财(liǎn)  面面相觑(qù)  如法炮制(páo)

D.谄媚(chǎn)  嗔怪(chēn)  乳臭未干(xiù)  舐犊情深(shì)

4.下列语境中“啊”的音变有误的一项是【      

A.“大海啊!”中的“啊”应该读作“ya”。

B.“加油啊!”中的“啊”应该读作“wa”。

C.“母亲啊!”中的“啊”应该读作“na”。

D.“快写啊!”中的“啊”应该读作“nga。

5.下列说法有误的一项是【      】

A.“韵、缠、稳、挽、荆”都是前鼻音。

B.“衡、访、统、党、陵”都是后鼻音。

C.“燥、磁、丧、裁、增”都是平舌音。

D.“裳、筹、轴、骤、掷”都是翘舌音。

6.下列词语中有错别字的一项是【      】

A.刚愎自用  汗流浃背  寥寥无几  粉墨登场

B.运筹帷幄  珠联璧合  殚精竭虑  字正腔圆

C.立竿见影  自惭形秽  不假思索  火中取栗

D.眼花缭乱  前仆后继  如影随形  明辩是非

7.下列关于偏旁所代表的意思说法有误的一项是【      】

A.一般含偏旁“令”的字大多读后鼻音。

B.“爫”(爪字头)和“攵”(反文旁)作意符,大多与手的动作有关。

C.示字旁的字与祭祀祝愿有关,月字旁的字与月亮有关。

D.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。

8.与下列加点字对应的解释正确的一项是【      】

(1)对裁;(2)裁判;(3)别出心裁;(4)裁员;(5)制裁。

【释义】①安排取舍;②从整体中去掉一部分;③衡量,判断;④控制,抑止;⑤整张纸分成的相等的若干份。

A.②③④①⑤

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.②③④⑤①

9.下列关于笔顺的说法有误的一项是【      】

A.“匹”字有4笔,最后一笔是竖折。

B.“冒”字有9笔,第三、四笔横画不能与左右两边相连。

C.“繁”字有17笔,第四笔是横折。

D.“率”字有11笔,中间部分按从左到右的顺序写。

 

 

 

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2023年山东省济南市历城区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市历城区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读下面的文字,完成下列问题。

我下过的一盘大棋

毕飞宇

在我刚刚走上社会的那阵子,最为流行的东西是围棋。远的不说,就在我们那一排单身汉的宿舍里头,每一间宿舍都有自己的围棋盘。两三个人,或三四个人,也许正说着话呢,也许正吃着饭呢,其中的一个拿起一颗黑子,“啪”的一下,一盘棋就算开始了。

高手的对弈大部分在夜间。在我的记忆里,高手的对弈通常都很枯寂,两个人,一言不发,需要很长的时间才会下出一手棋。他们的对弈很少有人看,即使有人看了,那也是观棋不语的。

但大部分情况却不是这样。情况正好相反,臭棋篓子的对弈会带来众人的围观。这一来有趣了,围观的人一下子就把自己看作了“智囊”,他们不停地提建议、提规划,最后呢,下棋的人成了幸福的傀儡。

我有一个同事,姓严,标准的高智商,属于夜间下棋的那种人。突然有那么一天,严老弟对我说:“你怎么不下棋呢?”我笑笑说:“我这样的智商怎么可以下棋呢?”他说:“可惜了,下棋很有意思的。”

暑期到了,学校里放了假,我和严老弟都没有回老家。就在那一天的夜里,严老弟陪着我在足球场上逛到了下半夜。也许是走累了,也许是他的棋瘾犯了,严老弟在黑咕隆咚的球场上对我说:“我教你下棋吧。”一想起空空荡荡的暑假,我说,好吧。

严老弟是个好老师。不只是给我讲,还送来了许多书。严老弟说:“我看的就是这些书。”我说:“把这些书看完了我就会下棋了?”严老弟很肯定地告诉我:“那当然。”

大约过了一个月,我给严老弟提了一个建议,我们每天夜里下一盘棋,你先让九子,等我赢了,再让八子。严老弟说:“好。”

我人生的第一盘棋就是授九子棋。严老弟并没有像和别人下棋那样,端坐在我的正面。他是侧着坐的,一直在抽烟。这盘棋就这样开始了,他下一颗白子,我下一颗黑子。他再下一颗白子,我再下一颗黑子。还没到一个小时,问题来了,我吃惊地发现整个棋盘上没有一块黑棋是活的。这让我相当紧张。按照这样的态势发展下去,用不了十分钟,棋盘上将“白茫茫大地真干净”。我的脸开始充血,我得想点办法,至少活一块棋。

严老弟看出了我的企图,他对我说:“你可以先保住一个角。”

这正是我想做的。保住一个角。我清楚地记得我当时想“保住”的是右下角。道理很简单,棋盘的右下角,严老弟他还没有“打入”呢。换句话说,这里只有我的黑棋,没有他的白棋。

我不再和严老弟纠缠了,开始补我的右下角。一连补了两手棋之后,我问我的严老弟:“活了么?”

严老弟看了一眼,说:“活了。”

我的心情很好,顺手又补了一手棋,说:“数数吧,看看我总共有几目棋。”

严老弟却不说话了,他的眼睛开始“盯着”右下角,看,往死里看。最后,他提起一颗白子,“点”进来了。我说:“黑棋不是已经活了么?”严老弟很低调,说:“试试看,试试看吧。”

结果是这样的,也就是七八手棋,我的右下角全死了,死光光。我尽力控制住我的情绪,问他:“你不是说右下角活了的么?”

严老弟告诉我:“本来是活了的。你又补了两手,这就活不成了。

(选自2021年3月12日《文化艺术报》)

1.小说开头三段写几种“对弈”,似乎与“我”下棋没有多大关系,为什么要写这些内容呢?试作简要分析。

 

2.以严老弟为例,分析概括本篇小说刻画人物形象的艺术手法。

 

3.小说标题“我下过的一盘大棋”有怎样的意蕴?请简要分析。

 

 

 

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2023年山东省济南市天桥区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

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2023山东省济南市天桥区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读下面的文字,完成下列问题。

焚书

老舍

巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了,说点正经的:四大爷,你待会儿到祁家、钱家去告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!家里要是存着三民主义或是洋文书,就更了不得!我想这条胡同里也就是他们两家有书,你去一趟吧!我不好去——”巡长看了看自己的制服。李四爷点头答应。白巡长无精打采地向葫芦腰里走去。

四爷到钱家拍门,没人答应。他知道钱先生有点古怪脾气,又加上在这兵荒马乱的时候不便惹人注意,所以等了一会儿就上祁家来。

祁老人的诚意欢迎,使李四爷心中痛快了一点。祁老人觉着书籍都是钱买来的,烧了未免可惜。他打算教孙子们挑选一下,把该烧的卖给“打鼓儿的”好了。

“那不行!”李四爷对老邻居的安全是诚心关切着的,“这两天不会有打鼓儿的;就是有,他们也不敢买书!”说完,他把刚才没能叫开钱家的门的事也告诉了祁老者。

祁老者在院中叫瑞全:“瑞全,好孩子,把洋书什么的都烧了吧!都是好贵买来的,可是咱们能留着它们惹祸吗?”

老三对老大说:“看!焚书坑儒!你怎样?”

“老三你说对了!你是得走!我既走不开,就认了命!你走!我在这儿焚书,挂白旗,当亡国奴!”老大无论如何再也控制不住自己,他落了泪。

“听见没有啊,小三儿?”祁老者又问了声。

“听见了!马上就动手!”瑞全不耐烦地回答了祖父,而后小声地向瑞宣:“大哥!你要是这样,教我怎好走开呢?

瑞宣用手背把泪抹去。“你走你的,老三!要记住,永远记住,你家的老大并不是个没出息的人……”他的嗓子里噎了几下,不能说下去。

瑞全把选择和焚烧书籍的事交给了大哥。他还没有能决定怎样走,和向哪里走,可是他的心似乎已从身中飞出去;站在屋里或院中,他看见了高山大川,鲜明的军旗,凄壮的景色,与血红的天地。他要到那有鲜血与炮火的地方去跳跃,争斗。在那里,他应该把太阳旗一脚踢开,而把青天白日旗插上,迎着风飘荡!

祁老人听李四爷说叫不开钱家的门,很不放心。他知道钱家有很多书。他打发瑞宣去警告钱先生,可是瑞全自告奋勇地去了。

已是掌灯的时候,门外的两株大槐树像两只极大的母鸡,张着慈善的黑翼,仿佛要把下面的五六户人家都盖覆起来似的。瑞全在影壁前停了一会儿,才到一号去叫门。不敢用力敲门,他轻轻地叩了两下门环,又低声假嗽一两下,为是双管齐下,好惹起院内的注意。这样做了好多次,里面才低声地问了声:“谁呀?”他听出来,那是钱伯伯的声音。

“我,瑞全!”他把嘴放在门缝上回答。

里面很轻很快地开了门。

门洞里漆黑,教瑞全感到点不安。他一时决定不了是进去还是不进去好。他只好先将来意说明,看钱伯伯往里请他不请!

“钱伯伯!咱们的书大概得烧!今天白巡长嘱咐李四爷告诉咱们!”

“进去说,老三!”钱先生一边关门,一边说。

到了屋门口,钱先生教瑞全等一等,他去点灯。瑞全说不必麻烦。钱先生语声中带着点凄惨的笑:“日本人还没禁止点灯!”

屋里点上了灯,瑞全才看到自己的四围都是长长短短的,黑糊糊的花丛。

“老三进来!”钱先生在屋中叫。瑞全进去,还没坐下,老者就问:“怎样?得烧书?”

瑞全的眼向屋中扫视了一圈。“这些线装书大概可以不遭劫了吧?日本人恨咱们的读书人,更恨读新书的人;旧书或者还不至于惹祸!”

“噢!”钱默吟的眼闭了那么一下。“可是咱们的士兵有许多是不识字的,也用大刀砍日本人的头!对不对?”

瑞全笑了一下。“侵略者要是肯承认别人也是人,也有人性,会发火,他就无法侵略了!日本人始终认为咱们都是狗,踢着打着都不哼一声的狗!”

“那是个最大的错误!”钱先生的胖短手伸了一下,请客人坐下。他自己也坐下。“我是向来不问国家大事的人,因为我不愿谈我所不深懂的事。可是,有人来亡我的国,我就不能忍受!我可以任着本国的人去发号施令,而不能看着别国的人来做我的管理人!”他的声音还像平日那么低,可是不像平日那么温柔。愣了一会儿,他把声音放得更低了些,说:“你知道吗,我的老二今天回来啦!”

“二哥在哪儿呢?我看看他!”

“又走啦!又走啦!”钱先生的语声里似乎含着点什么秘密。

“他说什么来着?”

“他?”钱默吟把声音放得极低,几乎像对瑞全耳语呢。“他来跟我告别!”

“他上哪儿?”

“不上哪儿!他说,他不再回来了!教我在将来报户口的时候,不要写上他;他不算我家的人了!”钱先生的语声虽低,而眼中发着点平日所没有的光;这点光里含着急切,兴奋,还有点骄傲。

“他要干什么去呢?”

老先生低声地笑了一阵。“我的老二就是个不爱线装书,也不爱洋装书的人。可是他就不服日本人!你明白了吧?”

瑞全点了点头。“二哥要跟他们干?可是,这不便声张吧?”

“怎么不便声张呢?”钱先生的声音忽然提高,像发了怒似的。

院中,钱太太咳嗽了两声。

“没事!我和祁家的老三说闲话儿呢!”钱先生向窗外说。而后,把声音又放低,对瑞全讲:“这是值得骄傲的事!我——一个横草不动,竖草不拿的人——会有这样的一个儿子,我还怕什么?我只会在文字中寻诗,我的儿子——一个开汽车的——可是会在国破家亡的时候用鲜血去作诗!我丢了一个儿子,而国家会得到一个英雄!什么时候日本人问到我的头上来:那个杀我们的是你的儿子?我就胸口凑近他们的枪刺,说:一点也不错!我还要告诉他们:我们还有多少多少像我的儿子的人呢!你们的大队人马来,我们会一个个的零削你们!你们在我们这里坐的车,住的房,喝的水,吃的饭,都会教你们中毒!中毒!”钱先生一气说完,把眼闭上,嘴唇上轻颤。

瑞全听愣了。愣着愣着,他忽然地立起来,扑过钱先生去,跪下磕了一个头:“钱伯伯!我一向以为你只是个闲人,只会闲扯!现在……我给你道歉!”没等钱先生有任何表示,他很快地立起来。“钱伯伯,我也打算走!”

“走?”钱先生细细地看了看瑞全。“好!你应当走,可以走!你的心热,身体好!”

“你没有别的话说?”瑞全这时候觉得钱伯伯比任何人都可爱,比他的父母和大哥都更可爱。

“只有一句话!到什么时候都不许灰心!人一灰心便只看到别人的错处,而不看自己的消沉堕落!记住吧,老三!你们是迎着炮弹往前走,我们是等着锁镣加到身上而不能失节!来吧,我跟你吃一杯酒!”

钱先生向桌底下摸了会儿,摸出个酒瓶来,浅绿,清亮,像翡翠似的——他自己泡的茵陈。

不顾得找酒杯,他顺手倒了两半茶碗。一仰脖,他把半碗酒一口吃下,咂了几下嘴。

瑞全没有那么大的酒量,可是不便示弱,也把酒一饮而尽。酒力登时由舌上热到胸中。

“钱伯伯!”瑞全咽了几口热气才说,“我不一定再来辞行啦,多少要保守点秘密!”

“还辞行?老实说,这次别离后,我简直不抱再看见你们的希望!风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”钱先生手按着酒瓶,眼中微微发了湿。

“我走啦!”他几乎没敢再看钱先生。

钱先生一声没出地给瑞全开了街门,看着瑞全出去;而后,把门轻轻关好,长叹了一声。

1.小说以“焚书”为题有什么好处?请简要分析。

 

2.小说节选部分对钱默吟的描写看似有多处矛盾,如“把声音放得更低”与“怎么不便声张”……请结合相关内容,分析概括钱默吟的性格特点及塑造方法。

 

3.小说节选部分除了描写钱默吟、祁瑞全两个人物外,还直接或间接地写了巡长、祁瑞宣、钱家老二等人,请简要分析这三个人物的作用,并总结本文主旨。

 

 

 

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2023年山东省济南市莱芜区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(347)

2023山东省济南市莱芜区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读下面文章,回答问题。

胡桃云片

丰子恺

①凭窗闲眺,想觅一个随感的题目。

②说出来真觉得有些惭愧:今天我对于展开在窗际的“一·二八”战争的炮火的痕迹,不能兴起“抗日救国”的愤慨,而独仰望天际散布的秋云,甜蜜地联想到松江的胡桃云片。也想把胡桃云片隐藏在心里,而在嘴上说抗日救国。但虚伪还不如惭愧些吧。

③三四年前在松江任课的时候,每星期课毕返上海,黄包车经过望江楼隔壁的茶食店,必然停一停车,买一尺胡桃云片带回去吃。这种茶食是否松江的名物,我没有调查过。我是有一回同一个朋友在望江楼喝茶,想买些点心吃吃,偶然在隔壁的茶食店里发见的。发见以后,我每次携了藤箧坐黄包车出城的时候必定要买。后来成为定规,那店员看见我的车子将停下来,就先向橱窗里拿一尺糕来称分量。我走到柜上,不必说话,只须摸出一块钱来等他找我。他找我的有时两角小洋,有时只几个铜板,视糕的分量轻重而异。每月的糕钱约占了我的薪水的十二分之一。我为什么肯拿薪水的十二分之一来按星期致送这糕店呢?因为这种糕实有使我欢喜之处,且听我说:

④云片糕,这个名词高雅得很,“云片”二字是糕的色彩形状的印象的描写。其白如云,其薄如片,名之曰云片,真是高雅而又适当。假如有一片糕向空中不翼而飞,我们大可用古人“白云一片去悠悠”之句来题赞这景象。但我还以为这名词过于象征了些。因为糕的厚薄固然宜于称片,但就糕的轮廓的形状上看,对于上面的“云”字似觉不切。这糕的四边是直线,四根直线围成一个长方形。用直线围成的长方形来比拟天际缭绕不定的云,似乎过于象征而有些牵强了。若把“云片”二字专用于胡桃云片上,那么我就另有一种更有趣味的看法。

⑤胡桃云片,本是加有胡桃的云片糕的意思。想象它的制法,大约是把一块一块的胡桃肉装入米粉里,做成一段长方柱形,然后用刀切成薄薄的片。这样一来,每一片糕上都有胡桃肉的各种各样的切断面的形状。胡桃肉的形体本是非常复杂,现在装入糕中而切成片子,就因了它的位置、方向及各部形体的不同,而在糕片上显出变化多样的形象来。试切下几片糕来,不要立刻塞进口里,先来当作小小的画片观赏一下。有许多极自然的曲线,描出变化多样的形象,疏疏密密地排列在这些小小的画片上。倘就各个形象看:有的像果物,有的像人形,有的像兽。就全体看:有时像蠹鱼钻过的古书,有时像别的世界的地图,有时像古代的象形文字,然而大都疏密无定,颇像现在窗外的散布着秋云的天空。古人诗云:“人似秋云散处多。”秋天的云,大都是一朵一朵地分散而疏密无定的。这颇像胡桃云片上的模样。故我每吃胡桃云片便想起秋天,每逢秋天便想吃胡桃云片。根据了这看法而称这种糕曰“胡桃云片”,岂不更为雅致适切而更有趣味吗?

⑥松江人似乎曾在胡桃云片上发现了这种画意的。他们所制的糕,不像别处的产物似的仅在云片中嵌入胡桃肉,他们在糕的四周用红色的线条作一黄金律的缘,而把胡桃的断面装点在这缘线内。这宛如在一幅中国画上加了装裱,或是在一幅西洋画上加了镜框,画的意趣更加焕发了。这些胡桃肉受了缘的隔离,已与实际的世间绝缘,不复是可食的胡桃肉,而成为独立的美的形体了。

⑦因这缘故,松江的胡桃云片使我特别欢喜。辞了松江的教职以后,我不能常得这种胡桃糕,但时时要想念它——例如今天凭窗闲眺而望天际散布的秋云的时候。读者也许要笑:“你在想吃松江胡桃糕,何必絮絮叨叨地说出这一大篇!”不,不,我要吃糕很容易:到江湾街上去买两百文胡桃肉,七个铜板云片糕,拿回家来用糕包裹胡桃肉,闭了眼睛塞进嘴里,嚼起来味道和松江胡桃云片完全一样。我的想念松江胡桃云片,是为了想看。至少,半是为了想看,半是为了想吃。若要说吃,我吃这种糕是并用了眼睛和嘴巴而吃的。

⑧我们中国的市上,仅用嘴巴吃的东西太多了。因此使我拿薪水的十二分之一来按星期致送松江的糕店,又使我在江湾的窗际遥遥地想念松江的胡桃云片。我希望中国到处的市上,并用眼睛和嘴巴来吃的东西渐渐多起来。不但嘴吃的东西,身体各部所用的东西,也都要教眼睛参加进去才好。我又希望中国到处的市上,并用眼睛和身体来用的东西也渐渐多起来。

1.概括文章第①段的作用。

 

2.分析文章语言的特点。

 

3.通过对胡桃云片的描写,塑造了作者怎样的形象?

 

 

 

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4.笔记及考点归纳整理(电子版)

 

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