2021年11月的文章 第294页

1.足球运动中，可以停球的身体部位是【 】 A.头部、胸部、腹部 B.头部、手臂、胸部 C.手臂、胸部、腹部 D.头部、手臂、腹部 2.体重指数(BMI)的计算公式是【 】 A.身高(m)／实际体重（kg）² B.实际体重(kg)／身高(m)² C.实际体重（k）²／身高(m) D.实际体重（kg）／身高(m) 3.仰卧起坐主要锻炼【 】 A.小腿三头肌 B.腹肌 C.肱二头肌 D.肱三头肌 4.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是【 】 A.相对评价与绝对评价相结合 B.教师评价与学生评价相结合 C.自我评价与他人评价相结合 D.定性评价与定量评价相结合 5.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始？【 】 A.垫球 B.防守 C.得分 D.进攻 6.体育课程的编制包括【 】个阶段。 A.三 B.四 C.五 D.六 7.《体育与健康》是一门以【 】为主的课程，学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为方面的改变。 A.分组学习 B.自主学习 C.技能学习 D.合作学习 8.在徒手操动作教学中，教师常用的动作示范方式为【 】 A.正面示范 B.背面示范 C.镜面示范 D.侧面示范 9.下列关于体育课的综合密度，说法不正确的是【 】 A.体育课的综合密度越大越好 B.体育课的综合密度越小越好 C.体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多 D.体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少 10.班级体育锻炼是由谁负责组织和领导的？【 】 A.班主任 B.体育教师 C.班长 D.体育委员 11.篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的【 】 A.侧前方 B.前方 C.侧方 D.侧后方 12.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【 】 A.小、大、中 B.大、中、小 C.小、中、大 D.小、小、大 13.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解食品安全与健康的关系，如购买包装食品时注意查看生产日期、【 】期、包装有无胀包或破损。 A.冷冻 B.库存 C.加工 D.保质 14.国家学生体质健康标准中，仰卧起坐主要测试学生的【 】 A.腹肌耐力 B.上肢爆发力 C.下肢爆发力 D.背肌耐力 15.运动处方健身锻炼主要是采用【 】 A.有氧运动 B.无氧运动 C.有氧与无氧相结合的运动 D.身体训练 16.在游泳比赛中，发令员应站在游泳池的侧面、离出发池端几米以内处发令？【 】 A.8米 B.2米 C.3米 D.5米 17.以下选项中，不属于根据体操的目的与任务进行分类的是【 】 A.徒手体操 B.基本体操 C.竞技性体操 D.表演体操 18.羽毛球决胜局比赛中，当一方首先到达【 】时，双方必须交换场区。 A.7分 B.8分 C.11分 D.15分 19.田径运动中的长跑项目马拉松跑主要是靠【 】供能。 A.磷酸原系统 B.有氧氧化系统 C.乳酸能系统 D.消化系统 20.儿童少年的骨骼特点是【 】 A.无机物多，有机物少，不易骨折，易变形 B.无机物少，有机物多，不易骨折，易变形 C.无机物多，有机物少，易骨折，不易变形 D.无机物少，有机物多，易骨折，不易变形

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1.以下属于集中注意力练习的游戏是【 】 A.夺球防拍 B.反口令练习 C.蚂蚁运粮 D.十字接力 2.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为【 】 A.能量代谢 B.同化过程 C.异化过程 D.合成代谢 3.短跑是指【 】 A.400米和400米以下 B.800米和800米以下 C.200米和200米以下 D.100米和100米以下 4.金鸡独立测验常用于评定人体的【 】 A.速度能力 B.平衡能力 C.灵敏性 D.协调性 5.碱性食物有软化血管的作用，下列属于碱性食物的是【 】 ①糖果②柑橘③山芋④糕点⑤海带⑥大米 A.①③⑤ B.①②④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 6.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【 】 A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴 7.体育锻炼的方法是根据何种规律，以达到增强体质的目的？【 】 A.人体机能变化规律 B.认识事物的规律 C.运动技能形成规律 D.心理发展规律 8.下列哪种运动对于降低血脂效果更好？【 】 A.力量练习 B.有氧运动 C.柔韧性练习 D.平衡能力练习 9.篮球行进间运球时应按拍球的【 】 A.正上方 B.前上方 C.后上方 D.侧上方 10.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高【 】功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。 A.肾脏 B.代谢 C.心脏 D.代偿 11.培养坚强的意志品质是属于【 】目标。 A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康和社会适应 12.运动技能形成的第二阶段是【 】 A.运动技能稳定阶段 B.运动技能获得阶段 C.运动技能自动化阶段 D.运动技能改正阶段 13.学生已经初步掌握运动技能，若需要巩固技能，则体育教师应使用【 】 A.持续训练法 B.重复训练法 C.间歇训练法 D.循环训练法 14.一个技术基础由若干个技术环节按照特定的结构构成，其中，对技术动作的完成和效果起着关键、决定性作用的环节称为技术关键，如投掷的【 】环节。 A.持球 B.滑步 C.转体 D.最后用力 15.下列不是通过设计而形成的体育项目是【 】 A.足球 B.篮球 C.五禽戏 D.马拉松 16.下列选项中，属于发展灵敏性的手段的是【 】 A.俯卧撑 B.双摇跳绳 C.负重蹲起 D.立定跳远 17.被称为“运动之母”的运动是【 】 A.田径 B.游泳 C.足球 D.棒球 18.【 】属于体育教学过程的特殊规律。 A.动作技能形成的规律 B.社会制约性规律 C.认识规律 D.教与学辩证统一的规律 19.【 】可以提高学生的主体意识，是学生从过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标的学习模式。 A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.以上都是 20.分组教学的形式有分组轮换和【 】 A.两组一次等时轮换 B.分组不轮换 C.三组两次轮换 D.四组三次轮换

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1.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时，可以采用表象训练的方法，下列关于表象训练的顺序描述正确的是【 】 A.单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛 B.单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛 C.成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛 D.单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛 2.实用游泳是指直接为生产、军事、生活服务的游泳活动，它不包括【 】 A.踩水 B.侧泳 C.蝶泳 D.潜泳 3.在男子100米决赛中，凡顺风时平均风速超过【 】米/秒者，所创纪录不予承认。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【 】 A.篮球 B.足球 C.网球 D.排球 5.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【 】落地。 A.全脚掌 B.前脚掌 C.双脚 D.脚后跟 6.下列不属于武术单器械的是【 】 A.朴刀 B.长穗剑 C.猴棍 D.峨眉刺 7.体育与健康课程强调提高学生体育与健康学习动机水平体现了【 】的基本理念。 A.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 B.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 C.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 D.以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习 8.在中长跑练习时，提高耐力水平的合理手段是【 】 A.走跑交替 B.高抬腿跑 C.后蹬跑 D.小步跑 9.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【 】 A.40° B.60° C.80° D.100° 10.膈肌和肋间外肌属于【 】 A.呼气肌 B.骨骼肌 C.腹壁肌 D.吸气肌 11.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【 】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。 A.饮食结构因素 B.社会适应因素 C.生物遗传因素 D.自我保健因素 12.学校开展广播体操比赛时，一般采用的竞赛方法是【 】 A.顺序法 B.淘汰法 C.循环法 D.轮换法 13.自由下肢骨的组成包括【 】 A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨 B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨 C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨 14.为了保障运动中的安全，必须做到【 】 A.最好热身 B.保护帮助 C.合理放松 D.不用做 15.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程是以增进学生健康，培养学生终身体育意识和【 】为主要目标的课程。 A.习惯 B.行为 C.能力 D.体质健康 16.在田径场地上，计算100米跑的距离是从【 】 A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 17.体育教师将某一教材内容按授课时数制订的教学计划应该是【 】 A.学期体育教学计划 B.单元体育教学计划 C.课时教学计划 D.阶段训练计划 18.下面不是发展体能的原则是【 】 A.全面性和适量性原则 B.持续性原则 C.健康性原则 D.循序渐进原则 19.灵敏性的评定传统测试方法有【 】 A.立卧撑测验 B.侧跨步测验 C.象限跳测验 D.以上都是 20.体育教学中，依据学校的物质条件，教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是【 】 A.科学性原则 B.统一性原则 C.可行性原则 D.趣味性原则

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1.运动对呼吸系统的影响是多方面的，随着运动强度的增加，呼吸膜厚度由正常到增厚，再到【 】，最后直到【 】 A.变厚；变薄 B.变薄；破裂 C.变厚；破裂 D.变薄；变厚 2.下列属于队列练习的是【 】 A.“8”字行进 B.跑步走 C.蛇形行进 D.圆形行进 3.乒乓球比赛规则规定，一局为【 】 A.11分 B.15分 C.21分 D.25分 4.足球射门时，摆动腿膝关节伸的原动肌是【 】 A.股四头肌 B.肱二头肌 C.臀大肌 D.股后肌群 5.呼吸商是指机体在同一时间内【 】 A.ATP合成与释放的比值 B.通气量与二氧化碳生成量的比值 C.二氧化碳生成量与耗氧量的比值 D.ATP合成与CP消耗的比值 6.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【 】的循环练习形式。 A.快速力量 B.技术 C.耐力 D.速度 7.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是【 】 A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液 C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液 D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液 8.【 】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。 A.体育课 B.课外运动训练 C.体育竞赛 D.课外体育活动 9.【 】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 A.间歇训练法 B.重复训练法 C.循环训练法 D.分解训练法 10.人体的躯干肌按分布部位可分为【 】和会阴肌。 A.背肌、胸肌、膈肌、腹肌 B.背肌、胸肌、膈肌、肱肌 C.背肌、胸肌、肱肌、腹肌 D.背肌、肱肌、膈肌、腹肌 11.【 】是体育教学设计的重点，为实现体育教学目标服务，并随着教学情境的变化而有所调整。 A.体育教学对象 B.体育教学内容 C.体育教学策略 D.体育教学评价 12.下列人体关节中，灵活性最大的关节是【 】 A.肩关节 B.肘关节 C.髋关节 D.膝关节 13.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【 】两个过程。 A.同化作用和异化作用 B.同质作用和异质作用 C.功能作用和同质作用 D.功能作用和异质作用 14.在羽毛球比赛中，每局双方打到20平后，一方领先【 】分算该局获胜。若双方打成29平后，一方领先【 】分算该局获胜。 A.1；1 B.1；2 C.2；1 D.2；2 15.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状，一般认为饭后多长时间再进行运动较为适宜？【 】 A.0.5小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时 16.我们体检时，测量胸围是以【 】 A.肩胛上角为骨性标志 B.第3肋骨为骨性标志 C.肩峰为骨性标志 D.肩胛下角为骨性标志 17.体育课程从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为【 】 A.国家课程、地方课程与校本课程 B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程 D.分科课程与综合课程 18.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【 】 A.连续击球 B.不分顺序击球 C.交错击球 D.随意击球 19.队列练习口令中“一，二，一”分别指的是【 】 A.“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间 B.“一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间 C.“一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间 D.“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间 20.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【 】 A.变速跑 B.侧身跑 C.变向跑 D.后退跑

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1.身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循【 】 A.认识事物的规律 B.人体生理机能活动能力变化规律 C.动作技能形成规律 D.学习规律 2.特殊奥运会的参与对象是【 】 A.残疾人 B.智障人 C.正常人 D.聋哑人 3.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法，不正确的是【 】 A.全能各单项间休息时间为30分钟 B.同一时间不要安排两个田赛长投项目 C.1000米以上各项目不在同一天 D.撑竿跳高最好安排在中午或下午进行 4.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为【 】 A.超量恢复阶段 B.工作阶段 C.相对恢复阶段 D.复原阶段 5.在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是【 】 A.提 B.聚 C.托 D.沉 6.长跑到达终点时，如运动员骤然站立不动，易发生昏倒，这是因为【 】 A.心收缩力减弱 B.体位改变 C.肌肉挤压作用骤停 D.呼吸运动减弱 7.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】 A.在三米线内起跳 B.在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C.在比赛场上任何地方起跳 D.在三米线外起跳，起跳时不能踩线 8.篮球既是集体项目，又是【 】 A.综合项目 B.单项项目 C.冒险项目 D.极限项目 9.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【 】 A.人体心理规律 B.人体适应规律 C.身体认知规律 D.条件反射规律 10.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【 】 A.不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行 B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行 C.不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行 D.同一时间不安排两个田赛长投项目 11.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【 】 A.益智功能 B.交往功能 C.德育功能 D.社会功能 12.运动员科学选材主要涉及【 】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。 A.优育学 B.项群理论学 C.人类遗传学 D.技能形成学 13.中国男子篮球队在历届奥运会中，获得的最好成绩是【 】 A.第7名 B.第8名 C.第9名 D.第10名 14.脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟【 】 A.40~60次 B.60~80次 C.60~100次 D.80~120次 15.青少年运动性猝死最常见的病因是【 】 A.中暑 B.脱水 C.心源性猝死 D.脑源性猝死 16.关于赛前或较大运动量之前，正确的补糖方案为【 】 A.前三天采用高糖膳食 B.赛前2~4小时补充果糖 C.赛前15分钟补充葡萄糖 D.以上都可以 17.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】 A.裴斯泰洛齐 B.古茨穆茨 C.杜威 D.伍德 18.下列运动员中，获得2004年雅典奥运会女子排球冠军的是【 】 A.孙雯 B.朱婷 C.李娜 D.冯坤 19.下列不属于青少年健康的三大杀手的是【 】 A.近视 B.肥胖 C.龋齿 D.低血压 20.在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是【 】 A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C.简捷高效、形式多样、合理利用口令 D.简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令

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1.体操内容中，跳跃包括一般跳跃和【 】 A.旋转 B.腾空 C.支撑跳跃 D.连续跳跃 2.在人体必需的六种营养素中，糖、脂肪、蛋白质能够为机体提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白质供给热能的比例要适当，依次为【 】 ①15%~25%②60%~70%③5%~10%④10%~15% A.②①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【 】 A.糖、蛋白质、脂肪 B.糖、脂肪、蛋白质 C.脂肪、糖、蛋白质 D.脂肪、蛋白质、糖 4.参加剧烈体育活动前为了避免受伤需要先做【 】 A.放松运动 B.整理活动 C.拉伸运动 D.准备活动 5.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【 】 A.最大心率 B.最大心输出量 C.乳酸阈 D.运动后过量氧耗 6.体能是指人体各器官系统的机能在【 】中表现出来的能力。 A.身体练习 B.运动技能练习 C.身体活动 D.体育活动 7.兴奋在神经-肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【 】 A.多巴胺 B.5-羟色胺 C.谷氨酸 D.乙酰胆碱 8.武术教学中，为了体现“一寸长一寸强”，【 】总是要求掌握“拧腰、顺肩”。 A.冲拳、推掌 B.立手、架掌 C.立拳、挑掌 D.抱拳、穿掌 9.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。 A.场地 B.情绪 C.游戏 D.器材 10.下列不属于体育游戏教学原则的是【 】 A.娱乐性 B.趣味性 C.安全性 D.教育性 11.每个人在不同阶段，不同季节的营养需求都是不同的，为增进健康，学生要及时调整饮食，以适应身体的需求，在高中长身体阶段、发展体能阶段、体育锻炼后，这三个的关键时期需求以下哪些营养物质占比多些？其排列顺序是【 】 ①大量的鸡肉、鸭肉、猪肉、鱼和牛奶等动物性食品 ②瘦肉、鸡蛋、猪肝、牛肉、鱼、豆制品、米面食品 ③豆制品、蔬菜水果等碱性食品 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.①③② 12.影响学生运动兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【 】 A.成功体验的获得 B.运动需要的满足 C.运动内容的新奇性 D.现有的运动技术水平 13.对培养学生的合作意识和团队精神最为有利的项目是【 】 A.个人项目 B.集体项目 C.技能项目 D.体能项目 14.正常成年人的骨骼共有【 】块。 A.205 B.206 C.207 D.208 15.推铅球时，握好球后应将球放在【 】 A.肩部 B.锁骨窝 C.颈部 D.脸部 16.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【 】 A.1860年诞生于美国 B.1862年诞生于德国 C.1863年诞生于英国 D.上述都不是 17.运动过度，轻者症状表现为【 】 A.心律不齐 B.肌肉持续酸痛 C.恶心呕吐 D.全身无力 18.课时计划也称教案，它是根据【 】、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。 A.学年计划 B.课程计划 C.水平计划 D.学期教学计划 19.游泳混合接力的第一棒是【 】 A.仰泳 B.自由泳 C.蛙泳 D.蝶泳 20.人的动脉血压是心脏在开始收缩后所遇到的负荷，相当于心室肌的【 】。 A.小负荷 B.大负荷 C.后负荷 D.前负荷

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1.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【 】 A.容国团 B.朱建华 C.许海峰 D.郎平 2.在中长跑比赛中，跑到一定距离时，会出现胸部发闷、呼吸节奏被破坏、呼吸困难、四肢无力和难以再跑下去的感受。这种现象被称为“极点”，下面对“极点”理解错误的是【 】 A.这个过程必须在身体达到一定运动强度时才能反映出来 B.“极点”并不是体力的终点，而是一个身体适应的过程而已 C.出现“极点”时可用手按住疼痛部位，减速慢跑，多做几次深呼吸 D.“极点”的出现与准备活动的多少没有关系，主要与运动员的训练水平有关 3.在田径比赛项目中，属于中长跑项目的是【 】 A.400米、3000米、5000米 B.800米、1500米、3000米 C.400米、800米、5000米 D.400米、800米、1500米 4.在体操术语中，【 】是指身体某部位做360°或大于360°的圆形动作。 A.摆越 B.绕环 C.手翻 D.悬垂 5.队列队形术语中，学生或成队彼此之间前后的间隙称为【 】 A.间隔 B.基准 C.满伍 D.距离 6.美国篮球梦之队首次亮相并夺冠于哪届奥运会上？【 】 A.1996年亚特兰大 B.1992年巴塞罗那 C.1988年首尔 D.00年悉尼 7.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签排定道次为【 】 A.1、2 B.3、4 C.5、6 D.7、8 8.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【 】 A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.物质兴趣 D.精神兴趣 9.武术中，“缠头裹脑”是属于【 】 A.棍术 B.刀术 C.剑术 D.枪术 10.人体需要的营养素有【 】种。 A.9 B.6 C.7 D.8 11.间歇训练法是指对【 】练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。 A.两次 B.一次 C.多次 D.四次 12.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】 A.关门配合 B.夹击配合 C.补防配合 D.交换配合 13.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【 】 A.脚背内侧踢球 B.脚背外侧踢球 C.脚背正面踢球 D.脚内侧踢球 14.奥运会五环从左到右的颜色为【 】 A.蓝、黄、黑、绿、红 B.蓝、黑、黄、绿、红 C.蓝、黑、黄、绿、白 D.红、绿、黑、黄、蓝 15.武术基本功中的蹲马步属于【 】 A.等长练习 B.等动练习 C.向心练习 D.离心练习 16.人体心血管系统对运动训练具有适应性，运动心脏的主要形态特征是心肌增厚，表现为心室、心房均增厚，其中【 】 A.以左心室增厚为主 B.以左心房增厚为主 C.以右心室增厚为主 D.以右心房增厚为主 17.篮球运动起始于美国，【 】奥运会将篮球列为正式比赛项目。 A.1932年第10届 B.1936年第11届 C.1940年第12届 D.1944年第13届 18.在跳远比赛中，下面丈量成绩有效的是【 】 A.接触地面最近点与起跳点之间的距离 B.接触地面最近点与起跳线之间的距离 C.接触地面最近点与起跳点或起跳点的延长线之间的垂直距离 D.接触地面最近点与起跳线或起跳线的延长线之间的垂直距离 19.1992年8月，中国体操队获得巴塞罗那奥运会【 】 A.女团冠军 B.女团亚军 C.男团冠军 D.男团亚军 20.太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，以下不属于太极十三势的是【 】 A.捋 B.靠 C.蹬 D.按

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1.【 】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。 A.“中一二” B.“边一二” C.后排插上 D.交叉换位 2.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【 】 A.温度调节 B.体液调节 C.中枢调节 D.外周调节 3.【 】有出手点高、球速快、攻击性强、难封盖、准确性高等特点，但也是难度较大的投篮方法。 A.跳投 B.扣篮 C.原地投篮 D.行进间投篮 4.投掷铅球时，当握好铅球后，要将铅球【 】 A.抵住颈部或下颚 B.抵住颈部或上颚 C.抵住颈部或肩部 D.抵住肩部或下颚 5.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【 】 A.时间间隔的关系 B.速度之间的关系 C.力量大小的关系 D.结构之间的关系 6.不是提高学生速度水平的练习项目是【 】 A.50m跑 B.“8”字跑 C.快速仰卧起坐 D.15秒快速跳绳 7.分布在肌肉、肌腱和关节囊等处，能感受机体运动和平衡刺激的感受器是【 】 A.内感受器 B.本体感受器 C.外感受器 D.特殊感受器 8.太极拳的基本动作不包括【 】 A.云手 B.仆步砸拳 C.揽雀尾 D.野马分鬃 9.腿部肌肉中，快肌纤维占优势的人较适宜从事【 】 A.800米跑 B.1500米跑 C.100米跑 D.10000米跑 10.根据儿童少年生长发育的基本规律，发育最快的系统是【 】 A.心血管系统 B.生殖系统 C.呼吸系统 D.神经系统 11.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】 A.教学功能 B.教学管理 C.教学理念 D.教学方法 12.下列不属于羽毛球高手击球技术要求的是【 】 A.击球点要低 B.保持动作一致性 C.发力正确，又能控制力量 D.准确控制拍面角度 13.学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和【 】 A.个人体育锻炼 B.校外体育锻炼 C.课外体育锻炼 D.业余体育锻炼 14.乒乓球单打比赛，双方比分10:10，则需某一方超过对手【 】 A.2 B.4 C.6 D.8 15.一般情况下，细胞间的兴奋传递有【 】种情况。 A.一 B.两 C.三 D.四 16.背越式跳高身体过杆后，以下哪个部位先接触海绵包？【 】 A.头部 B.肩背部 C.手臂部 D.臀部 17.ATP-CP系统是指【 】 A.乳酸能系统 B.有氧氧化系统 C.磷酸原系统 D.供能系统 18.运动后恢复最快的能源物质是【 】 A.磷酸原 B.肌糖原 C.氧合肌红蛋白 D.肝糖原 19.体育游戏主要是以发展学生的【 】为主的游戏。 A.兴趣 B.体力 C.技能 D.智力 20.一路纵队变二路纵队的口令是【 】 A.成二路纵队——走 B.成二路纵队走 C.成二路纵队 D.一路纵队成二路纵队

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1.新课程标准强化了评价的【 】功能。 A.甄别 B.尊重 C.选拔 D.激励 2.对跑类项目而言，下列说法正确的是【 】 A.快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础 B.速度是灵魂，耐力是核心，快速力量是基础 C.快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础 D.速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础 3.人体内脂肪在脂肪酶的作用下，大量分解为甘油和脂肪酸，大量氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，合成【 】 A.APT B.ATP C.ADP D.APD 4.在运动技能形成的分化过程中，教师应该强调【 】 A.动作细节 B.动作的主要环节 C.练习的经常化 D.动作精益求精 5.双杠臂屈伸练习发展【 】的力量。 A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌 B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌 C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌 D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌 6.某体育教师上游泳课，也正在向学生讲解爬泳的手臂动作，爬泳手臂入水的顺序为【 】 A.上臂→肘→前臂→手 B.肘→前臂→上臂→手 C.前臂→肘→手→上臂 D.手→前臂→肘→上臂 7.《国家学生体质健康标准》评价指标中，不属于同一类的是【 】 A.50米跑 B.800米跑 C.1000米跑 D.台阶试验 8.“练习者主要是依靠动作的比较与外部反馈来学习，通过视听信息进行模仿练习，示范与指导对于学习尤为重要”，这是指动作技能形成中的【 】阶段。 A.协调完善 B.动作的联结 C.认知定向 D.动作自动化 9.某运动员在摔跤比赛中，右侧锁骨中外1/3处骨折，发现内侧端向上移位，这是下列哪块肌肉牵拉所致？【 】 A.斜方肌 B.胸大肌 C.胸锁乳突肌 D.三角肌 10.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【 】 A.赖氨酸 B.苏氨酸 C.缬氨酸 D.酪氨酸 11.下列不属于骨骼肌的一项是【 】 A.股四头肌 B.三角肌 C.平滑肌 D.肱二头肌 12.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由【 】三方面因素决定的。 A.竞技能力、竞技状态、比赛条件 B.比赛发挥、先天性能力、后天性能力 C.竞技规则、评定手段、裁判员业务水准 D.对手在比赛中的表现、运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为 13.在课程标准设计中，如果说课程性质是“根基”，课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是【 】 A.向导 B.中心 C.全部 D.方向 14.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，从【 】学段开始，要求学生“掌握有一定难度的基本身体活动方法”。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 15.12支球队参赛，采用单循环赛制，共进行几场比赛？【 】 A.66场 B.68场 C.132场 D.11场 16.在做分腿腾越完整练习时，保护人应该站在【 】 A.跳箱正后方 B.跳箱正前方 C.跳箱两侧前方 D.跳箱两侧后方 17.“马修斯”式假动作过人的方法是以【 】前著名前锋的名字命名。 A.巴西 B.德国 C.法国 D.英国 18.奥运会中，篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【 】 A.5、8、11 B.5、6、12 C.6、6、11 D.5、6、11 19.下列关于排球比赛的说法，错误的是【 】 A.每队最多可替换6人，可以同时替换1人或多人 B.若球出手过缓，应判为持球 C.自由防守队员可由前排轮转至后排，也可由后排轮换至前排 D.每局开始时，由一方的1号位队员首先发球 20.体育心理学侧重研究【 】过程中的心理现象。 A.体育教学 B.竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D.娱乐

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1.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【 】 A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应 2.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【 】 A.100~120次／分 B.120~180次／分 C.160~180次／分 D.180~220次／分 3.下列不属于影响人们坚持体育锻炼主要因素的是【 】 A.个人动机 B.可利用的时间 C.个体对良好健康状况的知觉 D.科学技术的发展 4.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A.正手攻球 B.搓中变线 C.打拉结合 D.拉吊结合 5.力量素质是指人体【 】工作时克服阻力的能力。 A.跳跃 B.跑步 C.紧张 D.肌肉 6.关节的基本结构有关节面、【 】，又称关节三要素。 A.关节结和关节腔 B.关节结和关节囊 C.关节囊和关节腔 D.关节囊和关节骨 7.网球单打场地的长和宽是【 】 A.长23.77m，宽10.97m B.长23.77m，宽10.95m C.长23.77m，宽8.23m D.长23.77m，宽8.25m 8.武术的三种基本手型是勾、掌和拳。其中，【 】的动作是四指并拢卷握，拇指紧扣食指的第二指节。 A.勾 B.掌 C.拳 D.以上都不是 9.运动对心血管系统的影响不包括【 】 A.使动脉管壁中的膜变薄 B.使心的每分输出量增加 C.使心肌细胞体积增大 D.使血管壁的弹性增强 10.人体做加速度的直线运动或旋转运动时，通过前庭器官引起的感觉是【 】 A.触压觉 B.平衡觉 C.视觉 D.听觉 11.对学生进行体育教学评价时，如果只重视评价的甄别功能而忽视其【 】功能，会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验，毫无乐趣可言，最终不喜欢上体育课。 A.激励 B.选拔 C.调整 D.等级 12.有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应【 】 A.给予行政处分 B.解聘 C.依法追究刑事责任 D.承担民事责任 13.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【 】 A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 14.乒乓球技术中，【 】的要点是以上臂带动前臂发力，向右前方挥击，腰部配合用力，在高点期击球中上部。 A.放高球 B.正手滑拍 C.反手拉球 D.反手扣杀 15.人体神经肌肉系统紧张或收缩时，对抗或克服阻力的能力是指【 】 A.力量素质 B.耐力素质 C.速度素质 D.灵敏素质 16.跨栏项目在田径比赛中属于【 】 A.径赛 B.田赛 C.全能 D.其他 17.下列教学内容适合采用正面示范的是【 】 A.武术的套路教学 B.做徒手操 C.跑步中摆臂动作 D.球类运动 18.属于自我监督的主观感觉的指标是【 】 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩 19.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【 】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。 A.30 B.45 C.60 D.90 20.标准足球门横梁下沿与地面的垂直距离是【 】 A.2.14米 B.2.24米 C.2.34米 D.2.44米

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