历年真题 第228页

1.下列选项中，不属于体循环静脉的是【  】

A. 上腔静脉

B. 下腔静脉

C. 肺静脉

D. 心静脉

2.【  】是体育专业学生必须要掌握的一项技能，运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。

A. 运动水平

B. 运动训练

C. 运动技术

D. 运动能力

3.下列教学和技能学习过程中出现的现象，【  】是由于产生了技能的正迁移。

A. 有短跑经验的运动员所获得的速度能力，有助于跳远助跑的加速能力

B. 篮球运动员难以适应推铅球的的技术动作

C. 自由泳打腿技术影响了跳高的起跳动作学习

D. 兵乓球正手攻球技术影响了网球正手抽球技术的掌握

4.击剑是一项短兵相接，紧张激烈的运动，胜负常常决定在刹那间。短跑运动员在起跑时的一触即发，球类运动员在球场上闪电般的移动和迅速抢断，都离不开快速反应的作用，都是与对手进行【  】长与短的较量。

A. 灵敏性

B. 速度

C. 反应时

D. 爆发力

5.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【  】

A. 短跑

B. 中长跑

C. 接力跑

D. 跨栏跑

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1.一般用作调整步距的羽毛球移动步法是【  】

A. 并步

B. 交叉步

C. 垫步

D. 蹬转步

2.中等负荷强度的体育课的心率指数为【  】

A. 1.2以下

B. 1.5~1.79

C. 1.2~1.49

D. 1.8~1.99

3.“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法？【  】

A. 语言法

B. 直观法

C. 预防与纠正错误法

D. 游戏与竞赛法

4.下列关于身高测量的说法，正确的是【  】

A. 测量身高时，受试者应坐于身高坐高计座板上

B. 测量身高时，受试者应耸肩，两臂自然下垂

C. 测量身高时，受试者应足跟并拢，足尖分开成60度角

D. 测试者应将水平压板下滑，用力下压受试者头顶点

5.被称为“运动之母”的运动是【  】

A. 田径

B. 游泳

C. 足球

D. 棒球

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1.在游泳训练中的浮体练习时，正确的身体姿势是【  】

A. 抬头挺胸

B. 四肢自然伸直

C. 手臂用力下压

D. 身体团缩

2.在队列练习中，学生左右并排成一条直线叫【  】

A. 行

B. 列

C. 路

D. 排

3.体育游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的【  】

A. 辅助内容

B. 主要途径

C. 有效手段

D. 参考方法

4.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【  】

A. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复

B. 赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态

C. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳

D. 稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复

5.关于跳远技术，下列描述错误的是【  】

A. 参赛少于8人或只有8人时，每人试跳6次

B. 落地缓冲时，脚前掌应着地过渡到脚全掌

C. 两臂应与摆动腿配合积极摆动

D. 助跑距离可以超过40米

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1.以教学班级为单位，由班体育委员负责组织，其他班干部协助配合，体育教师和班主任起指导和辅导作用的课外体育活动组织形式是【  】

A. 全校性活动

B. 班级活动

C. 体育俱乐部

D. 小团体活动

2.血细胞又称“血球”，占全血量的【  】，包括红细胞、白细胞和血小板。

A. 30%~35%

B. 35%~40%

C. 40%~45%

D. 45%~50%

3.根据组织及参加游戏目的的不同，可以将游戏分为娱乐性游戏、【  】、竞赛性游戏。

A. 传统性游戏

B. 自主性游戏

C. 地域性游戏

D. 教育性游戏

4.【  】是细胞进行代谢的内部环境，其主要成分是水和各种无机盐。

A. 糖类

B. 脂肪

C. 蛋白质

D. 体液

5.搏斗运动不包括【  】

A. 散打

B. 短兵

C. 推手

D. 柔道

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1.人的身高增长，有两个高峰期，第一个高峰期是【  】

A. 3周岁以下

B. 5~6周岁

C. 10~12周岁

D. 12~14周岁

2.下列关于心率的说法，错误的是【  】

A. 正常人安静状态下每分钟心跳的次数

B. 正常人一般为60~100次／分

C. 年龄越小，心率越慢

D. 心率变化与心脏疾病密切相关

3.我国男子羽毛球队首次获得第十二届“汤姆斯杯”冠军是在【  】

A. 1981年

B. 1982年

C. 1983年

D. 1984年

4.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【  】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。

A. 文字游戏

B. 非智力游戏

C. 拼图游戏

D. 体育战术

5.下列不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是【  】

A. 性别分组

B. 能力分组

C. 友伴分组

D. 兴趣分组

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1.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【  】，抓踝上提，以膝顶背。

A. 前方

B. 后方

C. 侧后方

D. 侧方

2.在体育课教学中，准备活动结束与正式练习开始的适宜间隔时间是【  】

A. 5~8分钟

B. 2~3分钟

C. 15分钟

D. 10分钟

3.徒手体操是极易开展的群众体操练习，其内容包括【  】

A. 走、跑、跳、转体以及不同的单个动作和成套动作

B. 舞蹈、队列、广播体操

C. 医疗体操、走、跑、跳、转

D. 身体各部位、各种不同类型的单个和成套动作

4.【  】的特点是可以随意开始和终止，运动一旦开始不需要意识的参与就能自动重复进行，并可以在执行中能被感觉信息所调节。

A. 反射运动

B. 随意运动

C. 节律性运动

D. 静力性运动

5.体育教学中，把学生分为若干组，各组练习不同内容，按预定时间相互轮换练习内容，称为【  】

A. 分组教学

B. 分组不轮换

C. 教学分组

D. 分组轮换

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1.足球项目球门的宽和高分别是【  】

A. 7.32米、2.44米

B. 7.23米、2.34米

C. 7.22米、2.44米

D. 7.33米、2.44米

2.足球脚背内侧踢定位球时，应击球的【  】

A. 侧中部

B. 侧下部

C. 后中下部

D. 后下部

3.经常在【  】下运动，会提高人体对氧的利用率和维持体液平衡方面的影响。

A. 热环境

B. 冷环境

C. 高氧环境

D. 低氧环境

4.关于多关节肌的工作特点，下列说法错误的是【  】

A. 上肢的多关节肌大都表现为各关节同时屈、伸

B. 下肢的多关节肌大都表现为同时屈髋伸膝，或伸髋屈膝

C. 多关节肌的主动不足属于原动肌的力量不足

D. 充分屈大腿，再伸直小腿，股直肌会出现被动不足

5.记录跳高成功的符号为【  】

A. △

B. √

C. O

D. +

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1.影响体育课教学组织形式选择的因素有【  】

A. 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量

B. 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异

C. 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材

D. 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异

2.男子竞技体操包括自由体操、鞍马、跳马、双杠、单杠和【  】六个项目。

A. 吊环

B. 平衡木

C. 蹦床

D. 高低杠

3.小明正在进行排球的正面双手垫球练习，这时其手臂与球接触的正确部位应该是【  】

A. 手臂

B. 腕关节以上10cm处

C. 上掌

D. 前臂

4.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是【  】

A. 脑功能

B. 心功能

C. 肝功能

D. 肾功能

5.在足球比赛中，当裁判员以两臂斜下伸，掌心向前，做连续前摆动作时，判罚是【  】

A. 角球

B. 越位

C. 继续比赛

D. 警告或罚令出场

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1.“第二腾空”是【  】技术中的一项术语。

A. 三级跳远

B. 跳远

C. 跳高

D. 支撑跳跃

2.人体的行走、跑跳、排泄、循环等都是靠【  】的收缩来实现的。

A. 结缔组织

B. 神经组织

C. 骨组织

D. 肌组织

3.篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其【  】

A. 违例

B. 不违例

C. 重新站在线外掷界外球

D. 罚出场外

4.4×100米接力跑比赛中反应速度快且善于跑弯道的运动员更适合跑【  】

A. 第一棒

B. 第二棒

C. 第三棒

D. 第四棒

5.完成下列哪项径赛项目后，人体血乳酸含量最低？【  】

A. 400米跑

B. 800米跑

C. 5000米跑

D. 10000米跑

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1.在足球比赛掷界外球时，哪种行为会被裁判判定为犯规？【  】

A. 掷球前附加助跑

B. 掷球时脚在地上滑动

C. 掷球时动作有明显的停顿

D. 掷球时脚踩线

2.武术中，“缠头裹脑”是属于【  】

A. 棍术

B. 刀术

C. 剑术

D. 枪术

3.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员(其中一人为计时主裁判)；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【  】作为正式成绩。

A. 较差的时间

B. 较好的时间

C. 任意一块

D. 平均的时间

4.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项，不正确的一项是【  】

A. 根据学生的身心发展水平安排运动负荷

B. 根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷

C. 根据体育课教材的性质安排运动负荷

D. 根据体育课的类型安排运动负荷

5.学生参加1000米跑到达终点后，立刻停止运动原地站立，随即出现重力性休克现象，现场处理应采用【  】

A. 双上肢向心性推摩

B. 双下肢离心性推摩

C. 双上肢离心性推摩

D. 双下肢向心性推摩

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