1.骨骼肌可根据运动中所起的作用分类，其中【 】是引发身体特定运动的主要肌肉，主动收缩便可产生意向性运动。
A. 拮抗肌
B. 固定肌
C. 原动肌
D. 协同肌
2.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是由于体内缺乏【 】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素K
D. 维生素D
3.食物中的糖类、脂肪和蛋白质是人体的能量来源，这三种供给能量的营养素在代谢中可以【 】
A. 完全替代
B. 互相吸收
C. 互相转化
D. 互相促进
4.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【 】
A. 人体的外力
B. 支撑反作用力
C. 摩擦力
D. 人体的内力
5.下列哪种形式属于校内锻炼？【 】
A. 校外自我锻炼
B. 家庭体育
C. 社区体育
D. 课间操
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1.排球进攻战术涉及身体基本发力部位和要素，其中以力量素质为主的进攻战术是【 】
A. 四号位强攻
B. 二号位强攻
C. 调整进攻
D. 轻打和吊球
2.下列选项中，不属于心肺耐力测试项目的是【 】
A. 12分钟耐力跑测试
B. 仰卧起坐测试
C. 1分钟台阶测试
D. 1英里步行测试
3.赛前训练周技术训练的基本特点是【 】
A. 增加分解练习
B. 增加完整练习
C. 减少完整练习
D. 同时增加完整和分解练习
4.消化管的结构，由内向外依次为【 】
A. 黏膜层、肌层、外膜层
B. 黏膜层、黏膜下层、肌层
C. 黏膜层、黏膜下层、肌层、外膜层
D. 外膜层、肌层、黏膜下层、黏膜层
5.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】
A. 在三米线内起跳
B. 在三米线外起跳，起跳时可以踩线
C. 在比赛场上任何地方起跳
D. 在三米线外起跳，起跳时不能踩线
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1.在投掷中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是【 】
A. 增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度
B. 缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度
C. 工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度
D. 增加工作距离，增加用力时间，能增大出手初速度
2.儿童少年时期，骨组织中的有机物与无机物之比约为【 】
A. 3：7
B. 4：6
C. 5：5
D. 6：4
3.下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？【 】
A. 持续训练法
B. 高温训练法
C. 间歇训练法
D. 高原训练法
4.学生动作速度发展最快的年龄是【 】
A. 7~9岁
B. 6~8岁
C. 11~12岁
D. 10~11岁
5.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【 】
A. 提铃、推举
B. 肩负杠铃俯卧上体起
C. 仰卧起坐
D. 负重提踵
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1.与骨长粗密切相关的骨的结构是【 】
A. 骨膜
B. 骨髓
C. 密质
D. 松质
2.根据学生体育能力差异可将学生分为不同类型，从而采取不同体育教学策略进行教学。其中教师安排一些较难的动作技能，激发学生学习动力以提高其学习兴趣的策略适用于【 】
A. 体育优等生
B. 体育学困生
C. 体育一般生
D. 体育待进生
3.篮板下沿离地高度应为【 】
A. 2.85米
B. 2.90米
C. 2.95米
D. 3.05米
4.以下【 】行为不是进攻性击球。
A. 发球和拦网过网
B. 扣球过网
C. 传球过网
D. 吊球过网
5.口角炎、舌炎主要是缺少下列哪种维生素引起的？【 】
A. 维生素B1
B. 维生素B2
C. 维生素C
D. 维生素D
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1.学生在跑步时，听到教师的立定口令后，要再跑【 】，然后左脚向前大半步(两拳收于腰际，停止摆动)着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。
A. 1步
B. 2步
C. 3步
D. 4步
2.骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备【 】就是其重要功能之一。
A. 钙和铁
B. 镁和碘
C. 钙和磷
D. 碘和硒
3.教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的【 】阶段。
A. 感知
B. 理解
C. 巩固
D. 运用
4.下列属于短跑的比赛项目是【 】
A. 400米
B. 800米
C. 1000米
D. 1500米
5.人体速度素质发展最快的敏感期为【 】
A. 6~7岁
B. 8~9岁
C. 10~13岁
D. 14~15岁
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1.【 】被称为奥林匹克之都。
A. 希腊雅典
B. 瑞士洛桑
C. 法国巴黎
D. 澳大利亚悉尼
2.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】
A. 1、2、3
B. 1、5、4
C. 5、6、1
D. 5、4、3
3.反射活动的神经结构基础：刺激—【 】—效应器(肌肉)—反应。
A. 感受器—传出神经—中枢—传入神经
B. 感受器—传入神经—中枢—传出神经
C. 传入神经—感受器—中枢—传出神经
D. 传出神经—感受器—中枢—传入神经
4.助跑是跳远技术的重要组成部分，下列关于跳远技术中的助跑，说法错误的是【 】
A. 助跑速度要快
B. 要准确地踏上跳板
C. 步长和步频要稳定，不随意变化
D. 保持曲线跑进
5.【 】是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。
A. 条件反射机制
B. 神经调节机制
C. 本体感受机制
D. 体液调节机制
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1.下面对体育教学计划与体育教学设计，描述正确的是【 】
A. 教学设计和教学计划的工作对象同是体育教学的过程
B. 教学计划往往是宏观和全面的，而教学设计往往是具体和细致的
C. 教学计划是研究的过程，而教学设计则是研究的成果
D. 教学设计完成的主要指标是方案的形成
2.乒乓球比赛中，远台拉弧圈球的发力方法是【 】
A. 以上臂带动前臂发力为主
B. 以上臂发力为主
C. 以前臂发力为主
D. 以手腕发力为主
3.奥运会中，篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【 】
A. 5、8、11
B. 5、6、12
C. 6、6、11
D. 5、6、11
4.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【 】
A. 支撑脚的选位
B. 踢球腿的摆动
C. 踢球后的随前动作
D. 脚触球的部位
5.血液循环路线：【 】→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→【 】→最后回到左心室，开始新一轮循环。
A. 左心室；右心房；左心房
B. 右心室；左心房；右心房
C. 右心室；右心房；左心房
D. 左心室；左心房；右心房
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1.下列不属于我国裁判员技术等级的一项是【 】
A. 国际级裁判员
B. 国家级裁判员
C. 一级裁判员
D. 二级裁判员
2.夏季进行足球比赛时会出现小腿肌肉痉挛，其原因最有可能是【 】
A. 饮水过度
B. 过度紧张
C. 电解质丢失过多
D. 赛前热症
3.资本主义初期，从【 】年到【 】世纪初，进步资产阶级教育家充分肯定了体育在教育中的价值，为近代学校体育的发展和繁荣做了重要的舆论准备。
A. 1643；19
B. 1642；19
C. 1641；18
D. 1640；18
4.【 】是体育运动的核心。
A. 竞争
B. 合作
C. 拼搏
D. 奋斗
5.侧向滑步推铅球最后用力完整动作正确要点是【 】
A. 蹬腿、转体、送髋、挺胸、撑腿、推臂、拨球
B. 蹬腿、送髋、挺胸、抬头、拨球
C. 蹬腿、转体、送髋、挺胸、低头、拨球
D. 转体、挺胸、抬头、推臂、拨球
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1.对于运动中的肌肉痉挛，下列处理方法不合适的是【 】
A. 对痉挛部位的肌肉做牵引
B. 按摩、揉捏、叩打痉挛部位
C. 点压委中、承山、涌泉等穴位
D. 冷敷痉挛部位
2.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【 】
A. 基本技术
B. 高难度技术
C. 特长技术
D. 全面技术
3.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【 】
A. 直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B. 屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C. 直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D. 屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
4.【 】的摆幅相对较大，摆踢动作顺畅快速，便于发力，但出球路线或性能缺乏变化，适用于远距离的发球和大力射门。
A. 脚内侧踢球
B. 脚背正面踢球
C. 脚背内侧踢球
D. 脚背外侧踢球
5.以下不属于决定短跑成绩主要因素的是【 】
A. 起跑反应速度
B. 起跑后的加速跑能力
C. 保持最高跑速的时间和距离
D. 身体体能要素与技术质量
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1.下列属于健美操低冲击力步伐的是【 】
A. 迈步类
B. 交替起跳类
C. 单腿起跳类
D. 半蹲类
2.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【 】
A. 量小强度大
B. 量大强度大
C. 量小强度小
D. 量大强度小
3.【 】是一种能力自我评价的理论，其最终目的是达到对行为进行干预。
A. 身体认知
B. 行为认知
C. 个体认知
D. 社会认知
4.两手握单杠，一腿挂杠的悬垂称为什么？【 】
A. 倒挂膝
B. 挂膝悬垂
C. 单纯悬垂
D. 混合悬垂
5.运动动机可分为直接动机和间接动机，相对于间接动机来说，直接动机的特征是【 】
A. 持续时间长、作用力大
B. 持续时间短、作用力大
C. 持续时间长、作用力小
D. 持续时间短、作用力小
……
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