1.影响最大摄氧量的外周机制是【 】
A. 心脏的泵血功能
B. 肺通气功能
C. 肌肉利用氧的能力
D. 肌肉收缩能力
2.参加运动负荷较大，具有挑战性的体育项目，主要锻炼的意志品质是【 】
A. 坚韧性
B. 自觉性
C. 果断性
D. 自制性
3.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是【 】
A. 循环训练法
B. 重复训练法
C. 竞赛训练法
D. 变换训练法
4.负重缓慢下蹲，股四头肌做【 】
A. 向心收缩
B. 加固工作
C. 离心收缩
D. 固定工作
5.下列不是直线助跑的运动项目是【 】
A. 蹲踞式跳远
B. 背越式跳高
C. 跨越式跳高
D. 三级跳远
……
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1.【 】的摆幅相对较大，摆踢动作顺畅快速，便于发力，但出球路线或性能缺乏变化，适用于远距离的发球和大力射门。
A. 脚内侧踢球
B. 脚背正面踢球
C. 脚背内侧踢球
D. 脚背外侧踢球
2.王方在高中三年的体育课外活动中，一直喜欢并积极参与健美操运动，这种现象属于运动兴趣的哪一种属性？【 】
A. 倾向性
B. 广泛性
C. 稳定性
D. 意向性
3.以下哪个不属于跳高运动环节？【 】
A. 前蹬
B. 起跳
C. 助跑
D. 落地
4.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】
A. 镜面示范
B. 侧面示范
C. 背面示范
D. 正面示范
5.下列选项中，发展三角肌最有效的动作是【 】
A. 屈臂侧平举
B. 悬垂屈膝转体
C. 杠铃胸前弯举
D. 仰卧臂屈伸
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1.摆腿击球时，以膝关节为轴，充分利用小腿快速前摆击球，起脚快，动作小而自然，这是【 】
A. 弹击
B. 推击
C. 敲击
D. 摆击
2.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】
A. 胸式呼吸与口呼吸
B. 腹式呼吸与口呼吸
C. 胸式呼吸与无意呼吸
D. 有意呼吸与无意呼吸
3.在正规的田径比赛中，田赛中的跳跃项目有【 】个。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
4.骨连结按连结组织的性质和活动情况可分为【 】
A. 有腔隙骨连结和有纤维骨连结
B. 无腔隙骨连结和无纤维骨连结
C. 有纤维骨连结和无纤维骨连结
D. 有腔隙骨连结和无腔隙骨连结
5.速度是指人体快速运动的能力，包括【 】
A. 反应速度、加速度、位移速度、灵敏
B. 反应速度、加速度、位移速度、速度耐力
C. 反应速度、动作速度、位移速度、速度耐力
D. 反应速度、动作速度、位移速度、灵敏
……
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1.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中【 】最为突出。
A. 竞争性和规则性
B. 挑战性和规则性
C. 竞争性和娱乐性
D. 规则性和娱乐性
2.游泳的正确呼吸方法为【 】
A. 憋气
B. 嘴吸嘴呼
C. 嘴吸鼻呼
D. 鼻吸嘴呼
3.含维生素D最丰富的食物有【 】
A. 动物肝脏、脱脂牛奶、胡萝卜
B. 鱼肝油、禽蛋、水果
C. 动物肝脏、鱼肝油、禽蛋
D. 蔬菜、水果、谷物
4.体育教学内容的绝大部分都是以身体练习形式进行的，可见体育教学内容具有【 】
A. 娱乐性
B. 科学性
C. 运动实践性
D. 空间的约定性
5.在短跑教学中，步幅提高难度非常大，为了达到理想的步幅，教师常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等内容。
A. 小步跑
B. 跑下坡
C. 跑上坡
D. 牵引跑
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1.下列哪种形式属于校内锻炼？【 】
A. 校外自我锻炼
B. 家庭体育
C. 社区体育
D. 课间操
2.蹲踞式跳远助跑时，学生在助跑道的一侧用自己的鞋子做上标记，可以帮助其更好的踏准跳板，这是运用了【 】
A. 自我暗示
B. 标志暗示
C. 他人暗示
D. 环境暗示
3.一般用作调整步距的羽毛球移动步法是【 】
A. 并步
B. 交叉步
C. 垫步
D. 蹬转步
4.从事中等强度的有氧运动时，动用的能源物质有多种，参与供能的比例会增加，成为供能的主要物质是【 】
A. 糖
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素
5.在遗传上，研究表明肌纤维类型的百分组成很大程度上取决于遗传。对单卵双生子和双卵双生子肌纤维类型的百分组成进行统计分析，男性遗传度为【 】，女性遗传度为【 】
A. 96.5%、90.2%
B. 97.5%、91.2%
C. 98.5%、92.2%
D. 99.5%、92.2%
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1.1992年11月中旬召开了一次重要会议，在体育改革的过程中，具有转折性的重要意义，代表认识到按照社会主义市场经济的要求和现行体育运动的发展规律，对原有的体育体制进行根本性的变革，这次会议是【 】
A. 红山口会议
B. 中山会议
C. 扬州会议
D. 张掖会议
2.武术套路竞赛场地的大小是(不包括周围安全区)【 】
A. 12米×10米
B. 16米×16米
C. 14米×14米
D. 14米×8米
3.现代篮球比赛中，运球突破娴熟，传球时技艺精湛准确，三分球准确，组织才能出众，脚步极其灵活，具备以上特色的篮球运动员更适合场上哪个位置？【 】
A. 中锋
B. 前锋
C. 后卫
D. 边锋
4.不属于跨栏栏间跑节奏的是【 】
A. 两步
B. 三步
C. 四步
D. 五步
5.太极拳、气功属于【 】
A. 有氧运动
B. 力量性运动
C. 伸展运动
D. 速度性运动
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1.运动技能形成的第三个阶段是【 】
A. 认知与定向
B. 运动的联结阶段
C. 泛化阶段
D. 协调完善阶段
2.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【 】
A. 脚背内侧踢球
B. 脚背外侧踢球
C. 脚背正面踢球
D. 脚内侧踢球
3.下列属于羽毛球单打打法类型的是【 】
A. 前半场进攻
B. 打四角球
C. 推压底线进攻
D. 后攻前封
4.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【 】
A. 间接任意球
B. 直接任意球
C. 角球
D. 点球
5.根据足球规则，防守方队员在本方罚球区内有意拉扯对方队员将被【 】
A. 罚球点球
B. 罚直接任意球
C. 罚间接任意球
D. 罚角球
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1.关于少儿柔韧素质的训练，下列说法正确的是【 】
A. 7~12岁为少儿柔韧素质训练的敏感期
B. 少儿柔韧训练，不应该多采用“缓慢式”和“主动”活动
C. 少儿13~16岁期间，可以增大柔韧练习的幅度
D. 柔韧素质的发展应与力量素质发展相适应
2.武术“内外合一，形神兼备”的特点，主要通过【 】体现。
A. 套路运动
B. 搏斗运动
C. 武术功法和技法
D. 硬气功
3.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】
A. 直接兴趣
B. 基础兴趣
C. 精神兴趣
D. 间接兴趣
4.体育最基本、最基础的功能是【 】
A. 健身功能
B. 教育功能
C. 娱乐功能
D. 政治功能
5.下列哪一项不属于体育锻炼的目的？【 】
A. 增强体质
B. 增进健康
C. 提高抗病能力
D. 提高运动成绩
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1.语言法是体育课堂的基本教学方法之一，下列不属于语言法的是【 】
A. 讲解法
B. 问答法
C. 讨论法
D. 演示法
2.体育课备课的两种形式是集体备课和【 】
A. 小组备课
B. 年级组备课
C. 个人备课
D. 师生共同备课
3.为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，而参加体育活动的动机属于【 】
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机
4.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【 】分组。
A. 合作型
B. 友伴型
C. 同质
D. 异质
5.运动负荷又叫生理负荷，包括负荷量和【 】
A. 练习密度
B. 练习强度
C. 负荷强度
D. 教学容量
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1.【 】、目标、策略、过程、评价是教学设计的五大要素。
A. 设计理念
B. 教学规律
C. 背景分析
D. 教材分析
2.【 】是运动处方定量化和科学性的核心。
A. 运动强度
B. 运动种类
C. 运动频率
D. 运动时间
3.篮球运动的发展，可分为【 】个时期。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
4.在体育课堂教学中，运动(练习)负荷的安排应遵循【 】
A. 体育运动认知规律
B. 人体生理机能变化规律
C. 运动技能形成规律
D. 体验运动乐趣规律
5.某学生跑步时突然摔倒，倒地时用手撑地，造成前臂尺骨和桡骨骨折，造成该骨折的原因是【 】
A. 身体疲劳
B. 肌肉强烈收缩
C. 间接暴力
D. 直接暴力
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