历年真题 第52页

2023年江苏省苏州市太仓市中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(    )

A．蓓蕾／烘焙  拾级／拾麦穗  箪食壶浆／殚精竭虑

B．倚重／旖旎  禅趣／口头禅  卷帙浩繁／秩序井然

C．毗邻／聆听    包扎／扎辫子    济世安民／光风霁月

D．翡翠／斐然    开拓／拓荒者    物产丰饶／百折不挠

2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(    )

    最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。

A.用心  别树一帜  浑成    B.匠心  别树一帜  饱满

C.匠心  别有洞天  浑成    D.用心  别有洞天  饱满

3．下列各句中，加点的成语使用的不恰当的一项是(    )

A.实现共同富裕，缩小贫富差距，先富起来的地区绝不能再有人一己百的心理，要尽可能保证贫困地区有优先发展的机会。

B.我们在欣赏《前赤壁赋》的华美辞藻时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之憾。

C.在“互联网+”时代，社会快速发展，“创客”辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。

D.在党中央的坚强领导下，在国家各部委和各兄弟省市的大力支持下，新疆军民团结奋斗众志成城，谱写出一曲气贯长虹的英雄颂歌，取得了抗旱救灾的决定性胜利。

4．下列各句中，没有语病的一句是(    )

A.中国文化心理学蕴含在浩如烟海的古籍中，若隐若现，犹如雾中之花，迷雾重重中若想拨云见日，就必须拥有一套好的研究方法。

B.中国的历史是一幅漫漫长卷，有过恢弘灿烂的华章，也有过百余年的山河破碎、丧权辱国。中华民族的复兴大业，正是从这苦难中拉开帷幕的。

C.按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大这方面的规范和管理。

D.雾霾严重影响百姓的生活，要治理雾霾，既要靠完善治理大气污染的法律法规，又要靠调整经济结构、转变生活方式、使用清洁能源等措施来实现。

5．下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(    )

A.人为刀俎，我为鱼肉    B.人皆可以为尧舜

C.化干戈为玉帛    D.情人眼里出西施

6．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(    )

①为闻庐岳多真隐，别有天地非人间。

②十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风。

③狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。

④诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

7．下列诗句的内容与花名不对应的一项是(    )

A.浮香绕曲岸，圆影覆华池。（荷花）

B.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（梨花）

C.花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。（桃花）

D.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。（菊花）

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )

    多元共生是中国文化的显著特点。________，________，________， ________，________。

①我们过去讲中国文化，一般都讲黄河文化，以黄河文化为基准

②就中国文化的发生来说，它是多元的，具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源

③但长江文化为我们提供了不同于黄河文化的范例

④甚至长江上游、中游和下游所呈现的文化面貌也是不同的

⑤因而黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化等，成为人们概括中国文化的常用语言

A.①⑤③④②    B.②①⑤③④

C.②⑤①③④    D.①③④②⑤

 

 

 

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2023年江苏省苏州市张家港市中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文章，回答下列小题。

太湖碎锦

范烟桥

①太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”。民间则是说“八百里太湖跨三州”。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。

②我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有丰富的园艺经验，梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红（橘名）名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”，并不夸张。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀在湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。

③西山和东山隔着东太湖，东山最高峰——莫釐，和西山最高峰——缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖，莫釐峰头，云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此，而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山，则是以玲珑秀选的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷，有了“皱、瘦、透”的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。

④假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王鏊的“山与人相见，天将水共浮”，冯善的“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”，把湖山之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清，可以游泳。有着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观

不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。

⑤太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想。

⑥阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，异趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片段到诗画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些体味，或许有三言两语，能引起到过太湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”，太湖实在是描写不尽，描写难工的。

（有删改）

1.下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是【】

A.作者对太湖东山、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻做了详细的描绘，表现了太湖山水的多变与异趣横生

B.文章引用形容太湖的套语、诗句，谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了太湖的人文色彩和传奇性

C.文章用“一块翡翠放在一个玻璃盘里”，比喻四围山石似是被斧被削去的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致，极为生动形象

D.第⑤段写太湖的四幅画面，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变化，表现不同时空之下的太湖奇景

E.本文写太湖美景，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写，自然景色与审美体验有机融合，韵味丰富

2.文章第②段写了东山一带哪些“胜概”？表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。

 

3.结合全文，分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。

 

4.文中说：“近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。”你是否赞同这个说法？

 

 

 

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2023年江苏省苏州市常熟市中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文章，回答下列小题。

①谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝，魏徵做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。遇到开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用，遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太宗时期就是个讲究法制的时代。当时，针对官吏假冒伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久，又发现了假冒履历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴，说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒的意见，使法丧失了大信，这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话，法乃天下之法，非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是遇到了明主。

②遇到了昏君的时候，就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的，但是到晚年任意违法。比如说六月天要判处犯人死刑，大家就劝解他从汉以来都是秋冬行刑，六月天不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢？六月天还有雷霆震怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也可以杀人。所汲法律工具主义是人治下的法制，遇到明主确实起到了治世的功能，但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会，也包括近代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢卧树立依法治国的法律权威主义的观念，就必须肃清法律工具主义的残余影响。

③法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期，其经济体制改革和政治体制改革是连在一起的。到汉代以后，专制制度牢固建立起来，谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好，以后的也好，体制改革总是和法制密切联系在一起。也就是说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子，就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说，是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度，建立军功爵制。这次改革借助于法律，颁布了许多新法。开阡陌，封疆令，废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令，奖励首功，废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向，对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除

或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族，甚至太子的师傅处以肉刑，借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护，所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑，但其法未败。所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。

（有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是【】

A.用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工具主义

B.魏徵用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着的鞭子，就是法律

C.在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用

D.戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法”，非皇帝一人之法，不能随意变更

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是【】

A.文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候就有人提出了依法治国的主张

B.文章第①段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用

C.文章第（参段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果

D.文章第③段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是【】

A.在公元前5世纪左右，管仲就认识到法律在治理国家中的重要作用，而法律工具主义则影响了整个古代社会与近代社会

B.法律作为统治者的治世工具，在古代社会中的治理起到了重要作用，尤其是遇到像唐太宗这样的明君时发挥的作用更大

C.商鞅变法的成功，说明了经济体制改革和政治体制改革都要借助于法律，商鞅如果不颁布许多新法，其改革便难以成功

D.商鞅以法推行改革，使秦国强盛，唐太宗遵守法制，出现了贞观之治，可见法律工具主义是应该继承的古代文化遗产

 

 

 

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2023年江苏省苏州市昆山市中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是【】

A.胡同(tòng)  分外（fèn）  瑕瑜互见(jiàn)

B.黏合(niān)  妊娠(shēn)   醅酒结庐(pēi)

C.江堤(dī)    新正（zhèng）汩汩滔滔（gǔ）

D.道劲(jìn)   诳语(kuáng)  不揣冒昧(huǎi)

2.下列词语中，没有错别字的一项是【】

A.妨碍  功夫片  钟灵毓秀  管中窥豹，可见一斑

B.梳妆  吊胃口  瞠目结舌  文武之道，一张一驰

C.辐射  入场券  循章摘句  风声鹤唳，草木皆兵

D.蜚然  直辖市  秘而不宣  城门失火，殃及池鱼

3.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是【】

A.在2012年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空

B.要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革

C.中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象

D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心

4.下列句子中，没有语病的一项是【】

A.国航已经禁止运输鱼翅，这反映了中国对濒危野生动植物贸易的态度发生了重大变化，此举给濒临灭绝的鲨鱼种群带来了一线生机

B.美国当局虽然已经预测到飓风“马修”的规模并进行了救灾部署，可是，在“马修”真正席卷美国之时，还是给美国造成了重创

C.自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗？或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者？答案无疑是肯定的

D.交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，市政府科学调配资金，加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大大减轻东西方向的堵车问题

5.将下列语句连成意思连贯的一段话，排序恰当的一项是【】

①经过春雨的滋润，我迅速成长

②还要给我掐尖儿，防止我陡长

③十月底，我就绽开笑脸

④和姐妹们一起在短暂的生命中，给人留下一缕醉人的芳香

⑤每年阳春三月，我从沉睡中醒来

⑥在这期间，人们要给我施肥、浇水、除虫

⑦立秋后，气候转凉，我开始孕蕾

（注：选项句中的“我”是菊花自指）

A.⑤⑥①⑦②④③

B.①⑤④⑦②③⑥

C.⑤①⑥②⑦③④

D.①⑤⑥②⑦④③

6.下列文学常识中，表述有误的一项是【】

A.《礼记》是儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰

B.现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下

C.《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，现代作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等

D.《论语》是儒家的经典著作之一，是由孔子及其弟子、再传弟子编写的，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言论

 

 

 

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2023年江苏省苏州市吴江区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文章，回答下列小题。

邮差先生

师陀

①邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。

②“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁叫它们处在那么远，远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢！

③现在，邮差先生手里拿着各种各样的信，从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，最多的还是学生写给家长们的。

④“又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！”

⑤他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头发，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦：“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，于是他笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一次地址他都知道。

⑥邮差先生敲门。门要是虚掩着，他就走进去。

⑦“家里有人吗？”他在过道里大声喊。

⑧他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

⑨“干什么的？”老太太问。

邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。”

老太太没有图章。

“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”

“有多少？”

“我说也许有，不一定有。”

你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别的风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话，他又何必紧张，手里的信反正总有时间送到，又没有另外的什么事等候着他。虽然有时候他是这样抱歉，因他为小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。

“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。

“你的信吗？”邮差先生笑了，“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”

邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音叫他分心。阳光充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。

为此，他深深赞叹：这个小城的天气多好！

一九四二年二月

（有删改）

1.请简要概括这篇小说中小城生活的特点。

 

2.文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。

 

3.“这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含义和作用。

 

4.作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试做探究。

 

 

 

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2023年江苏省苏州市相城区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文章，回答下列小题。

①所谓批评实际上就是一种判断活动。因此，艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准，对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

②艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动，但它们之间却有着明显的区别。其中最根本的一点就是，艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验，而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。在一般的艺术鉴赏活动中，受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发，较为准确地提到作品的意蕴，并从中体会到相应的审美愉悦，就可以说已经完成了鉴赏的任务。而对于批评家来说则不然。从某种意义上来看，鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入地剖析与分析，并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性，使自己的批评代表某种社会的要求与呼声，从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。同时，由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感，因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品，而是会延伸到整个艺术现象，并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照，这样，艺术批评就不再是一种狭隘的个人.活动，而成了一种社会的事业。

③不过，尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别，但它们之间同样有着紧密的联系。具体来说，一方面，艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。从一定意义上来说，好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。这是因为，艺术批评不同于其他的理论活动，它是对艺术现象的解剖与分析，其中，艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律，也就是说，艺术批评在根本上也是一种审美活动，它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。如果一个批评家没有对作品进行细致地欣赏与玩味，直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析，那么他就不可能真正把握作品的艺术价值，所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。批评家只有首先提高自己的艺术鉴赏力，时刻注意把自己的理性判断建立在精细敏锐的艺术感受之上，才能较好地完成艺术批评的任务。另一方面，艺术批评又对艺术鉴赏有着一定的指导作用。我们说好的批评家必须首先是一个好的鉴赏家，但是好的鉴赏家却不一定是好的批评家，原因在于鉴赏活动主要求助于欣赏者的艺术感受力，对于其理解和分析能力则没有直接的要求。有时，过分精细的分析还可能妨碍鉴赏家的艺术直觉和悟性。不过，鉴赏活动不可避免地也有自己的局限性，这就是由个人的爱好和趣味所造成的狭隘性和片面性。在艺术史上，我们常常看到有些艺术修养极高的鉴赏家，由于受到自身艺术品位的影响而无法客观地评价某些艺术作品的审美价值。比如，歌德虽然是个伟大的艺术家，却仅仅因为雨果作品中对于一些丑陋事物的描绘而对其横加指责，这种看法显然与他在艺术史上的崇高地位不相称。为了克服个人见解和品位的这种偏狭性，鉴赏者需要不断开阔自己的理论视野，使自己的看法具有更大的普遍性和代表性，而这显然就需要提高自己的理论修养和批评水平。伟大的艺术家尚且如此，普通受众更是如此。我们常看到受众对于一部作品的意义众说纷纭、莫衷一是，这固然是由于艺术的意义本身就具有多样性的特点，但有时分歧的产生却是由于受众理解力和判断力的欠缺，这时，批评家的意见往往就具有很大的指导和启发作用，有时还会成为一种裁决的标准与尺度。这就足见艺术批评所具有的重大理论意义和现实意义了。

（有删改）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是【】

A.艺术批评是指批评家按照自己的审美趣味和价值标准，对艺术现象和艺术作品做出的判断与评价

B.批评家不局限于具体的艺术作品，而是延伸到整个艺术现象，并在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照，所以他们拥有超越一般读者的艺术视野和社会责任感

C.批评家要想较好地完成艺术批评任务，首先必须提高自己的艺术鉴赏力，时刻注意把自己的理性判断建立在精细敏锐的艺术感受之上

D.在鉴赏活动中，过分精细的分析有时可能会妨碍鉴赏家的艺术直觉和悟性

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是【】

A.一般的艺术鉴赏活动只需要受众能够从自己的审美经验和艺术修养出发，较为准确地把握作品的意蕴，并从中体会到相应的审美愉悦

B.批评家要尽可能超越个人观点的局限性，使自己的批评代表某种社会的要求与呼声，从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念

C.歌德仅仅因为雨果作品中对于一些丑陋事物的描绘就对其横加指责。这种不客观的评价是由于歌德受到了自身艺术品位的影响

D.批评家的意见往往具有很大的指导性和启发性，当受众对一部作品的鉴赏出现分歧时，批评家的意见就成了裁决的标准和尺度

3.根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是【】

A.艺术批评与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动，艺术鉴赏是艺术批评的前提和基础，艺术批评对艺术鉴赏有着一定的指导作用

B.艺术鉴赏和艺术批评最根本的区别在于，前者是一种纯粹的感性和审美体验，后者则是一种理性的思维和判断活动

C.艺术批评在根本上也是一种审美活动，艺术家对艺术作品的批评必须服从审美活动的一般规律

D.从一定意义上来说，好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家，但好的鉴赏家却不一定是好的批评家

 

 

 

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2023年江苏省苏州市吴中区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列词语中，画线的字读音全部正确的一项是【】

A.悖谬（bèi）翎毛(lín)赧然(nǎn)咬文嚼字(jiáo)

B.脉脉(mò)提防(dī)吮吸（shǔn）模棱两可（lèng）

C.福祉(zhǐ)重听(zhòng)怔怔（zhèng）虚与委蛇(shé)

D.游说(shuì)破绽(zhàn)斡旋(wò)少不更事（gēng）

2.下列词语中，没有错别字的一项是【】

A.飘摇  妨碍  沧海一粟  察颜观色

B.贸然  蔓延  水泄不通  备尝艰辛

C.震撼  幅射  一切就绪  乔装打扮

D.涵概  毛躁  投机倒把  贻笑大方

3.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一项是【】

①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起文人们放达的歌声，“________”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过，他难以________自己喜悦的心情，忽然站起来大呼！“成功啦！”

③然而，我________从来没有问过父亲的生日在哪一天，没有为他庆祝过一次生日。

A.老夫聊发少年狂  抑制  竟／更

B.暮霭沉沉楚天阔  抑制  却／也

C.老夫聊发少年狂  克制  却／也

D.暮霭沉沉楚天阔  克制  竟／更

4.下列句子中，没有语病的一项是【】

A.英国政府从2018年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对

B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则

C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违反法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待

D.2015年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式

 

 

 

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2023年江苏省苏州市虎丘区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文字，回答下列小题。

①“原生态”文化，是指根植于某个地域并且反映当地历史人文特征、没有经过商业开发的文化形态，是文化最初的、最原始的状态，其特征是天然美、自然美、原始美。文化艺术领域的“原生态”即原汁原味的民族文化，典型的代表如音乐、舞蹈等。原生态的音乐声调古朴原真、嗓音鲜润婉转、高亢雄浑，让人们犹如听到了天籁之音；原生态的舞蹈服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜，将古朴轻松、厚重愉悦的乡野生活表现得淋漓尽致，展示出原型化的乡土风貌。

②任何一种艺术都有其自身独特的表现语言。苗寨的山歌闪烁如祖传的银冠，蒙族的呼

麦宽广如无垠的草原；一曲十二木卡姆，一书“山药蛋”，一嗓子信天游；那古朴原真的乡间俚语、原汁原味的山歌吆喝、节奏铿锵的翩跹舞步无不展现出各民族音乐舞蹈所独有的艺术语言。各民族独特的服饰文化，歌舞中独有的形体动作和节奏都构成了各民族原生态舞蹈语言的重要组成部分，真实得让人获得返璞归真的快感。在歌唱领域中，要是没有正确把握各民族的语言，唱得再好，也不是地道的原生态民歌。用民族语言或地方方言来演唱，就是在强调原生态唱法语言上的特点，不然，就失去了原生态歌唱的意蕴。如：在劳动中所产生的“劳动号子”，在田野山间所产生的“山歌”，其语言韵调都有明显特点。

③原生态艺术同时也体现出不同的地域特点，地方色彩浓郁。如：陕北的信天游，甘肃、

青海、宁夏的花儿，蒙古的长调牧歌，侗族大歌，彝族的阿诗玛，维吾尔族的十二木卡姆等。我国地域宽广、幅员辽阔，既有高山大川，又有丘陵平原；既有江南水乡，又有北方草原。许多地区交通闭塞，人迹罕见，这在客观上也为原生态艺术的保存创造了有利的条件，许多少数民族的原生态歌舞、音乐我们还是第一次欣赏到，它们令人耳目一新。这些原生态民歌相比传统的美声、通俗等，唱法更加丰富，更加有味道，也更能获得观众的喜爱。如：青歌赛上云南省代表队的原生态唱法选手纳西姐妹组合，以动情感人的《嫁女调》获得青歌赛第五名。很多观众都说，这个剧目唱得非常好，很有地方色彩，非常感人。

④当前，民族文化正受到经济全球化的冲击，许多文化现象正快速消失，各民族民间音乐文化生存的土壤也正在发生变化。原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里，一旦受到现代文明的冲击，失去原有的形态，也就失去了它本身存在的意义。虽然目前保护原生态的呼声越来越高，但原生态的土壤依旧一寸一寸地被吞噬，如何更好地保护原生态文化，避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、在不断发扬中消失、最终沦为一种表演，这是一个值得我们深思和理性思考的重要问题。原生态文化的美需要我们去呵护、去尊重，而不要去排斥！让我们一起去欣赏原生态文化中的纯洁美！

（有删改）

1.下列有关“原生态”文化的理解，不符合原文意思的一项是【】

A.“原生态”文化是一种文化形态，它植根于某个地域，反映当地历史人文特征，且未经

商业开发

B.“原生态”文化具有天然美、自然美、原始美的特征，是文化的最初的、最原始的状态

C.音乐和舞蹈是“原生态”文化在文化艺术领域的最典型的代表，它们是原汁原味的民族文化

D.“原生态”文化的特质在原生态舞蹈上有充分的体现：服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜

2.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是【】

A.原生态艺术有着独有的艺术语言和地方特色，其他地方的观众会因为语言不通和民俗不同而很难接受它，更谈不上喜欢它、欣赏它

B.原生态民歌因为唱法丰富，有味道，真实得让人获得返璞归真的快感，所以相比传统的

美声、通俗等唱法，更胜一筹，从而获得观众的喜爱

C.原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里，一旦离开这块土壤也就失去了它本身存在的意义，所以，对民歌手的精心策划、包装与“原生态”是冲突的，不利于原生态的发展

D.目前，原生态文化生存的土壤正一寸一寸地被吞噬，如果我们不去想办法更好地保护原生态文化，那么，它可能最终会变质，沦为一种表演

 

 

 

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2023年江苏省苏州市姑苏区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列词语中，加点的字的读音和字形全都正确的一项是【】

A.渐染(jiān)忝列(tiǎn)上挡次（dàng）一塌糊涂(tà)

B.瓜葛（gě）委靡(mǐ)订书机(dìng)惩前毙后(bì)

C.稍息(shào)依偎(wēi)一服药(fù)高屋建瓴(líng)

D.揶揄（yé）稂莠(liáng)记账簿(bù)抵掌而谈(zhǐ)

2.依次填入以下语段横线处的词语，最恰当的一组是【】

春秋战国是中国历史上一个重大的变革时代。当时周天子的力量逐渐＿＿，五霸兴替，七雄并＿＿，战乱频繁，西周时建立的礼乐制度开始瓦解。在这样一个动荡的时代，大批人才＿＿，在历史舞台上驰骋自己的聪明才智，纷纷著书立说，相互＿＿，各种主张和学说如雨后春笋般涌现，形成了所谓“百家争鸣”的局面。

A.衰落  峙  脱颖而出  辩难

B.没落  立  崭露头角  问难

C.衰落  立  脱颖而出  辩难

D.没落  峙  崭露头角  问难

3.下列句子中，没有语病的一项是【】

A.学科核心素养的提出推动教育改革纵深发展，新课程带来的教育评价方式的转变，将多年来曾被应试教育思想束缚下的教师和学生解放出来。

B.城市夜景美丽，但灯光污染严重，萤火虫的栖息地被切割成无数碎片，原本可在城市里

存活的萤火虫因无法进行种内基因交流，而逐渐衰亡。

C.水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否实现水资源的可持续利用是西部健康发展的关键。

D.在语文学习中，很多同学已经认识到，给足时间、夯实基础、提升理解力是考试得分的

不二法门，但真正能付诸于行动的人并不多，由此看来，“行”比“知”更重要。

4.下列诗文所描写的节日，按时间顺序排列正确的一项是【】

①风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

②不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

⑤暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

⑥十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

A.③①②⑤④⑥

B.①③⑤②④⑥

C.③⑤①②④⑥

D.③①⑤②⑥④

 

 

 

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2023年江苏省南京市高淳区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

1.下列词语，填入横线处最恰当的一项是（）

《小窗幽行》中说：“______者，必无沉潜之识；______者，必无卓越之见；______者，必无慷慨之节；______者，必无笃实之心；多勇者，必无文学之雅。”

A.多言  多躁  多畏  多欲

B.多躁  多畏  好做  多言

C.多畏  多欲  多言  多躁

D.多欲  多言  多躁  多畏

2.下列语句中加点的成语，使用正确的一次是（）

A.旅游业正成为云南经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下。

B.刚刚发生的土耳其大地震，房屋大量倒塌，人员伤亡惨重，灾情扣人心弦。

C.两位多年未见的朋友在火车上意外相逢，他们一见如故，言谈间感慨万千。

D.这几幅书法作品笔走龙蛇，流畅飘逸，一亮相，就引起了国内收藏家的极大兴趣。

3.下列作家、作品和作品人物对应不正确的一项是（）

A.沈从文—《边城》—翠翠

B.契科夫—《我的叔叔于勒》—菲利普

C.孙犁—《荷花淀》—水生

D.莎士比亚—《威尼斯商人》—夏洛克

4.对下列语文知识的理解不正确的一项是（）

A.“居高声自远，非是藉秋风”“霜重飞难进，风多响易沉”都是唐代咏蝉寄意的名句。

B.“他从屋内飞了出来”“秋风吹过银杏树，，漫天的黄蝴蝶飘然而落”都用了比拟修辞。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

D.对联的上下联一般要做到字数相同、结构相似、内容相关、平仄相对。

5.下列古诗文引用恰当的一项是（）

A.江南春光好，树树梨花开，人们不禁感叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

B.又是毕业季，同学们或求学或求职，惜别之时纷纷送上一句“与君离别意，同是宦游人”。

C.秋日美景处处皆是，既可观“晴空一鹤排云上”，又可赏“霜叶红于二月花”。

D.春花秋月，夏风冬雪，四季皆有其美，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

6.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境和人性化的服务。

B.不同的生活习俗和自然条件，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

C.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。

D.各地政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐走进老百姓的生活。

 

 

 

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