1.体育人口的判定标准是【 】
A. 每周身体活动频度3次以上
B. 每次身体活动时间30分钟以上
C. 每次身体活动强度中等程度以上
D. 必须同时满足以上三个条件
2.十字象限跳可以发展学生的【 】
A. 耐力
B. 灵敏
C. 平衡
D. 力量
3.体育教学过程中，以语言传递信息为主的方法有【 】
A. 讲解法、问答法、讨论法
B. 示范法、纠正错误法、演示法
C. 讲解法、分解法、展示法
D. 领会法、问答法、比赛法
4.羽毛球反手发球由于受挥拍距离限制，无法发【 】
A. 高远球
B. 平高球
C. 平射球
D. 网前球
5.冰敷是急救处理方法中的重要手段之一。下列关于使用冰敷的注意事项中，说法正确的是【 】
①冰敷使用时间不要超过30分钟
②不要让冰袋直接接触皮肤
③即使患有雷诺氏病，也可以使用
A. ①
B. ①②
C. ②③
D. ①②③
……
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1.接力跑时，负责为第一棒运动员准备接力棒。该组比赛结束后，及时收回接力棒的为【 】
A. 径赛裁判长
B. 发令员
C. 召回员
D. 助理发令员
2.对糖、脂肪、蛋白质消化最强的消化液为【 】
A. 唾液
B. 胃液
C. 胰液
D. 小肠液
3.【 】是以氨基酸为基本单位构成的生物高分子，是组成人体一切细胞、组织的重要成分。
A. 纤维素
B. 蛋白质
C. 糖类
D. 脂类
4.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚【 】
A. 一次
B. 两次
C. 零次
D. 三次
5.耐久跑中的途中跑，要求两个节奏的配合，一个是跑，另一个是【 】
A. 步幅
B. 步频
C. 摆臀
D. 呼吸
……
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1.下列骨骼肌，不属于运动上肢带主要肌群的是【 】
A. 斜方肌
B. 胸小肌
C. 三角肌
D. 前锯肌
2.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【 】
A. 球的整体全部越过边线
B. 球的1/3越过边线
C. 球接触边线
D. 球的2/3越过边线
3.为达到全面身体锻炼的效果，进行的运动应包括【 】
A. 有氧耐力性运动
B. 抗阻力性力量运动
C. 伸展柔韧性运动
D. 以上都是
4.制定体育教学目标的基本要求不包括【 】
A. 整体性
B. 多样性
C. 连续性
D. 层次性
5.仰卧起坐测试时，受试者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈【 】度。
A. 90
B. 45
C. 180
D. 120
……
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1.在完成手持哑铃双臂弯举动作时，【 】为对抗肌。
A. 肱二头肌
B. 肱桡肌
C. 旋前圆肌
D. 肱三头肌
2.记录跳高成功的符号为【 】
A. △
B. √
C. O
D. +
3.人体内脂肪在脂肪酶的作用下，大量分解为甘油和脂肪酸，大量氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，合成【 】
A. APT
B. ATP
C. ADP
D. APD
4.在青少年业余训练时，为了提高青少年400米跑的运动成绩，应该重点采用【 】
A. 重复训练法
B. 间歇训练法
C. 持续训练法
D. 比赛训练法
5.在排球运动中，【 】是由运动员独立完成的技术动作，不受他人制约。
A. 发球
B. 传球
C. 扣球
D. 垫球
……
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1.有利于教师因人而异和提出练习的不同教学要求和标准，更有利于因材施教，能激发学生体育学习积极性的分组形式是【 】
A. 能力分组
B. 兴趣分组
C. 友伴分组
D. 性别分组
2.超量恢复的【 】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。
A. 程度
B. 程度和时间
C. 时间
D. 快慢
3.游戏法是指在体育教学中，运用游戏形式组织课堂教学活动的教学方法。在运用该方法时应注意【 】
A. 制定尽可能复杂的规则，锻炼学生的理解能力
B. 在低年级的技术动作教学中尽可能多采用游戏法
C. 可以在准备活动阶段多采用游戏法，以达到热身的目的
D. 必须公正进行评价，否则会影响学生参与的积极性
4.两臂维持侧平举姿势时，三角肌做的是静力性工作的【 】
A. 支持工作
B. 加固工作
C. 固定工作
D. 向心工作
5.下列有关田径规则的描述，正确的是【 】
A. 800米及800米以上径赛项目的起跑可以根据运动员的实际需要，决定是否使用起跑器
B. 接力赛跑中，仅以接力棒的位置决定是否在接力区内完成接力，而不取决于运动员的身体或四肢的位置
C. 运动员在跳远比赛中，由于某种特殊原因，从起跳板的两端之外起跳，只要不越过起跳线或起跳线的延长线，则不应该判为试跳失败
D. 投掷项目的成绩丈量，应该从首次触地点的最近点取直线到投掷圈外沿
……
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1.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【 】
A. 35°
B. 40°
C. 29°
D. 34°
2.挺身式跳远的腾空动作，腹直肌工作的形式是【 】
A. 近固定工作
B. 上固定工作
C. 下固定工作
D. 无固定工作
3.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【 】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
4.游泳混合接力的第一棒是【 】
A. 仰泳
B. 自由泳
C. 蛙泳
D. 蝶泳
5.人体固有的吸气肌为膈肌和肋间外肌，以膈肌运动为主的呼吸运动称为【 】
A. 憋气
B. 胸式呼吸
C. 腹式呼吸
D. 过度通气
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1.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】
A. 低—高—低
B. 高—低—高
C. 高—高—低
D. 低—低—高
2.篮球运动在【 】年列入奥运会表演项目，在【 】年【 】奥运会列入正式项目。
A. 1904；1936；柏林
B. 1908；1932；伦敦
C. 1908；1936；柏林
D. 1908；1926；伦敦
3.根据【 】学说，记忆过程的生理机制是大脑皮层上暂时神经联系痕迹的形成、巩固和恢复的过程。
A. 夸美纽斯
B. 费洛伊德
C. 加德纳
D. 巴甫洛夫
4.八段锦为中国传统养生气功之一，其中第五节的名称是【 】
A. 左右开弓似射雕
B. 摇头摆尾去心火
C. 两手攀足固肾腰
D. 调理脾胃须单举
5.关于神经系统的说法，错误的是【 】
A. 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
B. 中枢神经系统包括脑和脊髓
C. 脊神经有12对
D. 脑可分为脑干、小脑、间脑、大脑
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1.排球最基本的传球技术是【 】
A. 背向传球
B. 正向传球
C. 侧向传球
D. 跳起传球
2.实用性体操练习的目的在于促进健康，提高工作能力、【 】
A. 运动能力和实用能力
B. 运动水平和实用能力
C. 运动能力和使用能力
D. 运动水平和使用能力
3.排球防守战术中，6号位队员跟进防吊球及前区球的防守阵型为【 】
A. 边跟进
B. 心跟进
C. 内撤
D. 双卡
4.不能体现武者日常行动准则的是【 】
A. 坐如松，立如钟
B. 动如涛，静如岳
C. 转如轮，折如弓
D. 缓如鹰，快如风
5.体育教学设计的核心和重点是【 】
A. 教学目标
B. 教学策略
C. 教学过程
D. 学生分析
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1.第24届冬季奥运会于2022年举行，共同举办地是【 】
A. 中国北京和张家口
B. 中国北京和天津
C. 中国北京和上海
D. 中国北京和深圳
2.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【 】等五点。
A. 兴趣性和经常性
B. 自主性和经常性
C. 自觉性和差异性
D. 兴趣性和自主性
3.在队列队形练习中，关于下达口令的基本要求，表述不正确的是【 】
A. 下达口令用胸音或腹音，胸音多用于下达短口令，腹音多用于下达带拖音的口令
B. 下达口令要有节拍，以使队列人员能够听得清晰
C. 下达口令时，应把重点字的音量加大
D. 音色、音量不要平均分配，下达口令一般起音要高，由高向低降音
4.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10~15RM，练习组数为3~4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？【 】
A. 肌肉最大力量
B. 爆发力
C. 肌肉耐力
D. 肌肉的体积
5.挺身式跳远“腾空步”后，首先应做的动作是【 】
A. 展髋
B. 展腹
C. 下放摆动腿
D. 前收起跳腿
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1.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【 】的综合表现。
A. 认知评价、体育兴趣和行为意向
B. 认知评价、体育兴趣和情感体验
C. 体育兴趣、情感体验和行为意识
D. 认知评价、情感体验和行为意向
2.“发展体育运动，增强人民体质。”这句名言的作者是【 】
A. 周恩来
B. 毛泽东
C. 贺龙
D. 邓小平
3.凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常，而功能检查良好，具有一定锻炼基础者，体育课分组应分在【 】
A. 基本组
B. 准备组
C. 医疗体育组
D. 以上均不对
4.背越式跳高助跑大多采用【 】步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A. 11
B. 8
C. 6
D. 5
5.下列哪项措施能提高学生身体耐力素质？【 】
A. 坚持每天锻炼1小时
B. 增加体育课时
C. 多吃鸡蛋和牛奶
D. 举行定期体育考试
……
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