历年真题 第233页

1.被称弹跳功，泛指各种专门的练习方法和手段，以达到增强弹跳能力而蹦得高、跳得远之功效的功法运动是【  】

A. 轻功

B. 柔功

C. 内壮功

D. 外壮功

2.体质测试中，下列不适合用来测试柔韧性的是【  】

A. 转肩

B. 引体向上

C. 转体

D. 坐位体前屈

3.细胞的基本结构是由【  】组成的。

A. 细胞膜、细胞质、细胞核

B. 细胞膜、细胞质、基质

C. 细胞膜、细胞核、基质

D. 细胞膜、细胞器、细胞质

4.下列有关羽毛球运动中发平高球的说法，错误的是【  】

A. 球在空中飞行的路线与地面形成的仰角是60度左右

B. 发平高球的动作基本上与正手发高远球相同

C. 发出球的弧线以对方伸拍击不到球的高度为宜

D. 在击球的瞬间前臂加速带动手腕向前上方挥动

5.雾霾天气，体育活动应该怎样进行？【  】

A. 去室外活动

B. 停止活动

C. 戴口罩的室外活动

D. 正常活动

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1.一节45分钟的体育课，结束部分时间一般为【  】

A. 1~3分钟

B. 3~5分钟

C. 5~7分钟

D. 7~9分钟

2.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要，其体现的教学原则是【  】

A. 传承体育文化

B. 注重体验运动乐趣

C. 合理安排身体活动量

D. 安全运动和安全教育

3.在训练时，肩关节脱臼后应该【  】

A. 先冷敷再复位

B. 先复位再热敷

C. 先复位再冷敷

D. 先热敷再复位

4.两人按照一定的规则使用踢、打、摔等方法致胜对方的搏斗竞技项目称为【  】

A. 对打拳

B. 推手

C. 散打

D. 短兵

5.女子篮球在1976年第21届【  】奥运会上成为正式比赛项目。

A. 柏林

B. 伦敦

C. 蒙特利尔

D. 罗马

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1.跳远技术的第三环节是【  】

A. 缓冲

B. 收缩

C. 腾空

D. 挺身

2.“第二次呼吸”的机能状态是【  】

A. 运动迟缓

B. 呼吸困难

C. 肌肉酸软无力

D. 呼氧水平逐渐提高

3.人体调节生理机能的营养素有【  】

A. 脂肪、蛋白质、维生素和水

B. 糖、蛋白质、维生素和水

C. 糖、脂肪、维生素和矿物质

D. 蛋白质、维生素、矿物质和水

4.《关于全面加强和改进新时代体育工作的意见》中指出，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的【  】

A. 基础性工程

B. 保障性工程

C. 配套性工程

D. 辅助性工程

5.小学体育课中，【  】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。

A. 力量

B. 灵敏

C. 柔韧

D. 平衡

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1.不属于体育教师工作特点的是【  】

A. 脑力劳动与体力劳动紧密结合

B. 工作对象多，活动空间广

C. 工作任务繁重、复杂

D. 教书育人，全面关心学生身心健康

2.羽毛球比赛场地【  】、呈长方形。

A. 长为13.80米、宽为6.50米

B. 长为14米、宽为6.80米

C. 长为13米、宽为6米

D. 长为13.40米、宽为6.10米

3.奥林匹克运动的格言【  】，充分表达奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。

A. “更快、更高、更强——更团结”

B. “相互了解、友谊、团结和公平竞争”

C. “团结、友谊、进步”

D. “重要的不是第一名，而是参与其中”

4.在跳跃项目中，起跳脚着板时应以【  】先触地。

A. 前脚掌

B. 全脚掌

C. 脚跟

D. 脚尖

5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素？【  】

A. 运动训练

B. 运动医学

C. 运动员选材

D. 运动竞赛

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1.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【  】

A. 前上部

B. 前下部

C. 后下部

D. 后上部

2.下列选项中，可以体现运动员动作速度的是【  】

A. 短跑运动员在听到出发指令时的反应

B. 单位时间内运动员跑的距离

C. 短跑运动员的步频

D. 上坡跑时用的时间

3.教师组织体育教学过程中，【  】既是一堂课的核心或灵魂，又是贯穿教学全过程的主线。

A. 教学重点

B. 教学难点

C. 教学目标

D. 教学思路

4.篮球比赛中的技术犯规行为不包括【  】

A. 戏弄对方队员或在对方眼前附近摇手妨碍视觉

B. 队员超越界线击落掷球队员手中的球

C. 队员无球对对方队员进行非法身体接触

D. 队员抓住篮圈并悬吊在篮圈上

5.在运动技能形成的泛化阶段，下列说法错误的是【  】

A. 动作表现往往是僵硬和不协调，不该收缩的肌肉收缩，出现多余的动作

B. 教师应该抓住动作的主要环节和学生在掌握动作中存在的主要问题进行教学

C. 教师在教学中应帮助学生体会动作的细节

D. 教师应以正确的示范和简练的讲解帮助学生掌握动作

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1.一切活组织的细胞都存在电活动，这种电活动称为【  】

A. 静电

B. 电位

C. 生物电

D. 动作电位

2.以下不属于决定短跑成绩主要因素的是【  】

A. 起跑反应速度

B. 起跑后的加速跑能力

C. 保持最高跑速的时间和距离

D. 身体体能要素与技术质量

3.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【  】

A. 有趣

B. 乐趣

C. 志趣

D. 无趣

4.1926年，第一届世界乒乓球锦标赛在伦敦举行，这标志着乒乓球运动发展成为一项正式的体育运动项目。此后，乒乓球成为遍及世界五大洲的竞技运动，并于【  】被列为夏季奥运会的正式比赛项目。

A. 1980年莫斯科奥运会

B. 1984年洛杉矶奥运会

C. 1988年汉城奥运会

D. 1992年巴塞罗那奥运会

5.脚尖踢球一般不作为足球教学的精教内容，主要是因为脚尖踢球【  】

A. 会导致脚趾骨折

B. 不属于踢球技术

C. 力量小

D. 准确性差

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1.传统理论知识方法、技能教学方法、锻炼方法和教育方法分类，是根据体育教学【  】进行的。

A. 教学目标

B. 师生双边活动

C. 教学活动中获得的信息的主要途径和来源

D. 教学活动中获得的信息的主要性质和功能

2.做原地前手翻动作时，保护者应该站在练习者的【  】，一手顶其肩，另一手托其腰部。

A. 正前方

B. 正后方

C. 后侧方

D. 前侧方

3.下列运动员中，获得2004年雅典奥运会女子排球冠军的是【  】

A. 孙雯

B. 朱婷

C. 李娜

D. 冯坤

4.体操的内容根据竞赛项目可划分为【  】、技巧运动和艺术体操。

A. 徒手体操

B. 队列队形

C. 跳跃

D. 竞技体操

5.学校体育功能是学校体育本质的反映，是学校教育功能的构成部分，又与【  】的功能有密切的关系。

A. 娱乐体育

B. 竞技体育

C. 大众体育

D. 国民体育

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1.下列术语是描述器官或结构距颅顶或足底的相对远近关系的是【  】

A. 上与下

B. 近侧与远侧

C. 前与后

D. 内侧与外侧

2.影响爆发力的因素有力量、距离和【  】等。

A. 时间

B. 强度

C. 位移

D. 方向

3.【  】是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。

A. 年龄特点

B. 运动基础

C. 运动项目

D. 体验运动乐趣和成功

4.号称“世界第一运动”的体育项目是【  】

A. 田径

B. 足球

C. 篮球

D. 游泳

5.根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课分为三个部分的名称是【  】

A. 内容、目标、方法

B. 准备、基本、结束

C. 复习、学习、巩固

D. 知识、技能、情意

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1.在动作的方向、路线较为复杂时采用【  】有利于教师领做和学生模仿。

A. 背面示范

B. 正面示范

C. 镜面示范

D. 侧面示范

2.自由泳的一个完整动作周期中，腿、臂与呼吸的配合，初学者一般采用【  】的方法。

A. 4：2：1

B. 5：2：1

C. 6：2：1

D. 7：2：1

3.在正规的田径比赛中，田赛中的跳跃项目有【  】个。

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个

4.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【  】

A. 接力游戏

B. 追逐游戏

C. 儿童游戏

D. 角斗游戏

5.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【  】

A. 篮球

B. 举重

C. 排球

D. 足球

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1.健身健美操属于【  】

A. 有氧运动

B. 无氧运动

C. 健身运动

D. 耐力运动

2.运动负荷包括负荷量与负荷强度两个方面，其中负荷量一般采用【  】等要素来表示。

①距离②难度③重复次数④高度⑤持续时间

A. ②③④

B. ①③⑤

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

3.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【  】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。

A. 高空

B. 弧线

C. 低空

D. 旋转

4.体育课的准备活动有【  】两种。

A. 一般性准备活动和专门性准备活动

B. 常规性准备活动和诱导性准备活动

C. 放松性准备活动和兴趣性准备活动

D. 导入式准备活动和情景式准备活动

5.一般情况下，细胞间的兴奋传递有【  】种情况。

A. 一

B. 两

C. 三

D. 四

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