1.下列选项中，对标准足球场描述正确的是【 】
A. 球门横梁下沿与地面垂直距离为2.24米
B. 罚球点至球门线垂直距离为9.15米
C. 两球门柱间的球门线长7.32米
D. 球场中圈半径为11米
2.羽毛球比赛中，球网中间高【 】，两端柱子高1.55米。
A. 1.524米
B. 1.534米
C. 1.544米
D. 1.554米
3.在乒乓球双打比赛中，发球应先后触及发球员和接球员的【 】
A. 右半区
B. 左半区
C. 右半区、左半区
D. 左半区、右半区
4.体育教师不仅是一名教学者，也应该是一名【 】
A. 科学者
B. 行动者
C. 研究者
D. 教育者
5.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【 】
A. 时间间隔的关系
B. 速度之间的关系
C. 力量大小的关系
D. 结构之间的关系
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1.在田径比赛中，下列不属于检查裁判员职责的是【 】
A. 核实运动员身份
B. 检查栏具的位置及高度
C. 管理接力运动员
D. 检查运动员是否有犯规现象
2.原地背向双手后抛实心球在预备时要求两脚左右开立，两手持球于体前自然置于【 】，身体肌肉放松，重心落在两脚中间，眼睛视前下方。
A. 小腿前
B. 胸前
C. 大腿前
D. 腹前
3.排球初学者开始进行比赛的发球最基本站位阵型是【 】
A. 四人接发球阵型
B. 五人接发球“一字”站位阵型
C. 五人接发球“一三二”站位阵型
D. 五人接发球“一二一二”站位阵型
4.下列属于国际男子羽毛球团体锦标赛的是【 】
A. 尤伯杯赛
B. 苏迪曼杯赛
C. 汤姆斯杯赛
D. 世界锦标赛
5.以下关于体操的说法，不正确的是【 】
A. 团体操是以体操为主体的群众性表演项目
B. 世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种
C. 艺术体操不属于竞技性体操
D. 医疗体操属于实用性体操
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1.【 】的作用是体育教师提高自身业务素质、进行教学研究的基础。
A. 教学设计
B. 教材分析
C. 教师反思
D. 教学过程
2.根据不同的训练目标，篮球运动训练方法可以分为【 】
A. 身体训练、技术训练、战术训练
B. 力量训练、速度训练、耐力训练
C. 单一训练法、变换训练法、组合训练法
D. 持续训练法、重复训练法、间歇训练法
3.在运动技能形成的理论中，【 】是一种以系统论为基础来探讨随着时间的变化而发生的人类行为状态变化。
A. 动力学系统理论
B. 动作程序理论
C. 信息加工理论
D. 协调控制理论
4.身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循【 】
A. 认识事物的规律
B. 人体生理机能活动能力变化规律
C. 动作技能形成规律
D. 学习规律
5.马拉松、竞走等长距离或超长距离的运动，比专项耐力更取决于【 】
A. 生理特点
B. 无氧代谢过程对能量的转化、利用的有效性
C. 机能节省化程度和合理分配体力的能力
D. 耐力的储备及恢复
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1.体育课的基本结构主要是根据【 】来划分。
A. 动作技能形成规律
B. 学生身心发展规律
C. 人体生理机能活动变化规律
D. 超量恢复原理
2.研究人员根据研究的目的和任务，把事先周密设计的若干固定问题以书面形式向调查对象收集研究资料，这种研究方法是【 】
A. 问卷调查法
B. 访谈法
C. 专家调查法
D. 田野调查法
3.排球比赛中，攻击性最强、难度最大的发球方式是【 】
A. 正面上手发球
B. 侧面下手发球
C. 正面下手发球
D. 跳发球
4.科学的锻炼、合理的营养能够塑造完美的体型。下列减肥最佳的是【 】
A. 进行大强度训练
B. 大强度训练和控制饮食相结合
C. 有氧运动和控制饮食相结合
D. 有氧运动和心理调控相结合
5.人体生命活动所需能量的来源不包括【 】
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 糖类
D. 水
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1.适用于同年级班级数较少，班级人数较多的选项教学组织形式是【 】
A. 班内选项教学
B. 打破年级界限的选项教学
C. 年级内选项教学
D. 年级内与班内选项相结合
2.在篮球课教学中，教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作，特别对掌握投篮的手型这一要领时，教师反复做了几次示范，让学生判断出投篮出手的拨球手型，所采用的教学法是【 】
A. 举例教学法
B. 示范教学法
C. 分层教学法
D. 分解教学法
3.肌糖原储量增多时，更有利于提高哪一项目的运动成绩？【 】
A. 跳远
B. 中长跑
C. 举重
D. 推铅球
4.“马修斯”式假动作过人的方法是以【 】前著名前锋的名字命名。
A. 巴西
B. 德国
C. 法国
D. 英国
5.空气质量的等级反映了空气清洁或污染的程度。我国目前计入大气污染指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康、生态的影响来确定污染指数的分级。有利于人们参加户外各种体育活动的空气质量等级为【 】
A. 101~150
B. 150~200
C. 1~100
D. 0以下
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1.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】
A. 磷酸原供能
B. 酵解能供能
C. 氧化能供能
D. 食物链供能
2.武术的基本手型有【 】
A. 拳、勾、爪、拨
B. 掌、勾、拳、挠
C. 掌、勾、爪、拨
D. 拳、掌、勾、爪
3.课间活动主要指文化课下课后在教室周围进行几分钟的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体，进行【 】
A. 充分活动
B. 积极性休息
C. 消极性休息
D. 适当休息
4.1848年英格兰剑桥大学五所中学的学生制定了10条运动项目规则，史称“剑桥规则”，该项目是【 】
A. 篮球
B. 田径
C. 排球
D. 足球
5.张老师在体育课上间隔一段时间就测量一下学生的心率，其目的是用于监测学生的【 】
A. 运动强度
B. 运动密度
C. 运动时间
D. 练习密度
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1.武术中抱拳礼的动作方法为“【 】，两手环抱于胸前，两臂撑圆，拳、掌与胸间距离为20~30厘米”。
A. 左掌右拳，左掌心贴于右拳面
B. 右掌左拳，右拳心贴于左拳面
C. 左掌右拳，左手指贴于右拳面
D. 右拳左掌，右手指贴于左拳面
2.下列选项中，属于体育教学过程的特殊规律有【 】
①人体生理机能活动能力变化的规律②动作技能形成的规律
③教学过程中的控制反馈规律④人体机能适应性规律
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
3.排球比赛中，教练员必须站在离边线【 】外的进攻线延长线至准备活动区的无障碍区活动。
A. 1.5米
B. 2.0米
C. 1.75米
D. 2.25米
4.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法？【 】
A. 大重量的极限力量练习
B. 小重量多重复次数的练习
C. 长距离的跳跃练习
D. 中小重量的快速练习
5.学生自主选择练习伙伴时，大多数学生会选择与自己关系密切的同学在一起练习，这种分组方式为【 】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 友情分组
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1.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【 】四种。
A. 轮匝肌
B. 皮肌
C. 横纹肌
D. 不随意肌
2.下列关于安排4×100米接力跑各棒队员的说法，正确的是【 】
A. 通常把冲刺能力最强的运动员放在第一棒
B. 第二棒应是速度快、各项耐力好，善于传、接棒的运动员
C. 第三棒应善于跑直线，无需考虑是否善于跑弯道
D. 通常把全队成绩最差的运动员放在第四棒
3.【 】是体育产生的基本源泉。
A. 生产劳动
B. 学习技能
C. 生活实践
D. 身体进化
4.体育教学中，体育教师将全班同学按一定条件分成若干小组，在教师领导下分别进行练习的一种组织形式是【 】
A. 自由练习
B. 分组教学
C. 常规教学
D. 分层教学
5.自然主义体育思想的提出者是【 】
A. 顾拜旦
B. 皮亚杰
C. 卢梭
D. 洛克
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1.体育课健康分组组别有【 】、准备组、医疗体育组。
A. 预备组
B. 提高组
C. 健康组
D. 基本组
2.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【 】的综合表现。
A. 态度与价值
B. 情感与价值
C. 态度与情感
D. 情绪与态度
3.抓好学校体育工作计划的主要负责人是【 】
A. 分管校长
B. 教导主任
C. 体育教师
D. 体育教研组长
4.反映男生肩臂最大力量和力量耐力的典型指标是【 】
A. 仰卧起坐
B. 实心球
C. 俯卧撑
D. 引体向上
5.下列属于足球守门员有球技术的一组是【 】
A. 扑球、拳击球
B. 接球、假动作
C. 判断、转身
D. 跳跃、选位
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1.篮球运动的发展，可分为【 】个时期。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
2.在人体运动的供能系统中，【 】能在有氧条件下彻底氧化生成二氧化碳和水并释放大量能量。
A. 糖类
B. 糖类、脂类
C. 糖类、脂类、蛋白质
D. 糖类、脂类、蛋白质、三磷酸腺苷
3.在百米比赛中，加速度最大且达到最高速度的部分是【 】
A. 起跑
B. 起跑后的加速跑
C. 途中跑
D. 终点跑
4.西周时期的学校教育提倡【 】
A. 文武合一
B. 文武分途
C. 重文轻武
D. 重武轻文
5.最早提出体育教学法的是【 】
A. 德国教育家拉特克
B. 捷克教育家夸美纽斯
C. 美国教育家杜威
D. 瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆
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