1.体育教学的最终目的是【 】
A. 提高竞技能力
B. 创造优异运动成绩
C. 提高健康水平
D. 学习运动技术
2.标准羽毛球场长为【 】米。
A. 11.20
B. 12.30
C. 13.40
D. 14.50
3.兴奋在神经-肌肉接点的传递特点不包括【 】
A. 时间延搁
B. 化学传递
C. 高敏感性
D. 双向传递
4.谚语“精神充沛气宜沉”形容的武术基本技法是【 】
A. 手法、眼法
B. 身法、步法
C. 精神、气息
D. 劲力、功夫
5.下列队列口令中，动令落在左脚的是【 】
A. 向右转走
B. 立定
C. 向后转走
D. 向左转走
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1.有氧训练的方式是【 】
A. 高强度，短时间
B. 高强度，长时间
C. 低强度，短时间
D. 低强度，长时间
2.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【 】
A. 直接兴趣
B. 间接兴趣
C. 物质兴趣
D. 精神兴趣
3.以下对800米跑描述正确的是【 】
A. 起跑之后即可切入里道
B. 跑完400米之后允许切入里道
C. 越过第一个弯道末端的抢道标志线切入里道
D. 起跑口令为“各就位，预备”
4.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排【 】分钟的大课间体育活动。
A. 22~25
B. 10~15
C. 25~35
D. 25~30
5.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【 】
A. 肌原纤维
B. 肌纤维
C. 细肌丝
D. 肌小节
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1.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【 】
A. 止血
B. 防肿
C. 处理创口
D. 预防感染
2.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【 】
A. 初中阶段后
B. 高中阶段后
C. 身体发育成熟后
D. 青春期开始后
3.【 】是人体中重要的骨与骨可动连接，是活动杠杆的支点。
A. 肌肉
B. 韧带
C. 腰
D. 关节
4.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【 】
A. 学理性、科学性、实践性
B. 学理性、科学性、复杂性
C. 实践性、复杂性、科学性
D. 学理性、实践性、复杂性
5.呼吸商是指机体在同一时间内【 】
A. ATP合成与释放的比值
B. 通气量与二氧化碳生成量的比值
C. 二氧化碳生成量与耗氧量的比值
D. ATP合成与CP消耗的比值
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1.碱性食物有软化血管的作用，下列属于碱性食物的是【 】
①糖果②柑橘③山芋④糕点⑤海带⑥大米
A. ①③⑤
B. ①②④⑥
C. ②③⑤
D. ②④⑥
2.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。
A. 健身
B. 健美
C. 健康
D. 康复
3.根据倒“U”形假说，哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利？【 】
A. 低等
B. 高等
C. 中等
D. 中等与高等之间
4.少年男子排球比赛中，其球网高度是【 】
A. 224~225厘米
B. 200~215厘米
C. 236~243厘米
D. 上述都不是
5.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状，一般认为饭后多长时间再进行运动较为适宜？【 】
A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
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1.在力量素质的分类中，根据肌肉收缩的形式，可将力量分为【 】
A. 静力性力量和动力性力量
B. 最大力量、快速力量和力量耐力
C. 绝对力量和相对力量
D. 一般力量和专项力量
2.体育教学设计的核心和重点是【 】
A. 教学目标
B. 教学策略
C. 教学过程
D. 学生分析
3.骨是运动系统的重要组成部分，按形态分类不包括【 】
A. 短骨
B. 长骨
C. 肩骨
D. 不规则骨
4.双杠支撑摆动时，易犯错误不包括【 】
A. 摆动节奏不好，肩紧张或塌肩
B. 摆动以肩为轴，直臂顶肩，身体基本伸直
C. 前倒后仰，后摆没有顶肩，前摆兜腿晩
D. 前摆时肩下掉，兜腿太早，两臂太吃力
5.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念应是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了【 】改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A. 系统性
B. 适应性
C. 强化性
D. 抵抗性
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1.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A. 体育教学内容
B. 体育教学过程
C. 体育教学方法
D. 体育教学设计
2.根据跳高比赛规则，一名运动员在每个试跳高度上有【 】次试跳机会。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.小明原来身体素质比较差，想通过体育锻炼强身健体，锻炼初期应采用靶心率的【 】为标准进行锻炼。
A. 上限
B. 平均值
C. 阈值
D. 下限
4.持哑铃平卧飞鸟主要发展【 】
A. 胸大肌
B. 腹外斜肌
C. 肱二头肌
D. 小圆肌
5.篮球行进间运球时应按拍球的【 】
A. 正上方
B. 前上方
C. 后上方
D. 侧上方
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1.下列哪种练习对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用？【 】
A. 耐力练习
B. 力量练习
C. 速度练习
D. 协调性练习
2.下列关于障碍赛跑的说法，不正确的是【 】
A. 田赛项目之一，为跑进中须跨越规定障碍的竞赛项目
B. 比赛距离为3000米时，途中须跨越35个障碍栏架，其中7个附有水池
C. 源于追猎狐狸时的狩猎活动，一度是儿童模仿大人猎狐的游戏
D. 运动员通过栏架时，可以跨过或用手支撑腾越，也可用脚踏上栏顶横木跳下
3.关于骨的叙述，错误的是【 】
A. 骨膜分为骨内膜和骨外膜
B. 骨质分为骨松质和骨小梁
C. 骨髓分为红骨髓和黄骨髓
D. 骨由无机物和有机物构成
4.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【 】
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
5.受伤之后，心理治疗主要是【 】
A. 消除运动员伤后的心理障碍
B. 恢复运动员伤后身体机能
C. 让运动员情绪稳定
D. 恢复运动员的心理健康
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1.在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判【 】
A. 连击犯规
B. 持球犯规
C. 发球犯规
D. 击球犯规
2.如果肌肉收缩张力大于阻力时，肌肉缩短，牵引骨杠杆做相向运动，这种收缩形式称为【 】
A. 等长收缩
B. 拉长收缩
C. 缩短收缩
D. 超等长收缩
3.篮球既是集体项目，又是【 】
A. 综合项目
B. 单项项目
C. 冒险项目
D. 极限项目
4.某校召开田径运动会，其中跳跃项目有跳高、跳远、三级跳远。在编排运动会秩序册时，这三个项目的比赛顺序应该是【 】
A. 跳高、跳远、三级跳远
B. 跳高、三级跳远、跳远
C. 跳远、跳高、三级跳远
D. 跳远、三级跳远、跳高
5.以下【 】行为不是进攻性击球。
A. 发球和拦网过网
B. 扣球过网
C. 传球过网
D. 吊球过网
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1.篮球高运球时以【 】为轴。
A. 指关节
B. 腕关节
C. 肘关节
D. 肩关节
2.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。
A. 品德教育和智力教育
B. 品德教育和科学教育
C. 智力教育和科学教育
D. 人文教育和智力教育
3.标准田径场一周为【 】
A. 300米
B. 400米
C. 500米
D. 600米
4.人第二次生长发育的突增在【 】
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 青春期
D. 幼儿期
5.课外体育活动的业务工作责任人是【 】
A. 学生干部
B. 体育教师
C. 学生家长
D. 学校领导
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1.下面对体育教学计划与体育教学设计，描述正确的是【 】
A. 教学设计和教学计划的工作对象同是体育教学的过程
B. 教学计划往往是宏观和全面的，而教学设计往往是具体和细致的
C. 教学计划是研究的过程，而教学设计则是研究的成果
D. 教学设计完成的主要指标是方案的形成
2.以下行为最有可能导致艾滋病传播的是【 】
A. 共同进餐
B. 拥抱握手
C. 共用剃须刀
D. 共用卫生间
3.在空中旋转的球有【 】
①篮球胸前双手传球②排球跳发球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球
A. ①②
B. ②③
C. ②③④
D. ①②③④
4.【 】是武术教学中最常用的手段。
A. 背面示范
B. 侧面示范
C. 正面示范
D. 镜面示范
5.在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生可直接模仿的动作可采用【 】
A. 正面示范
B. 背面示范
C. 侧面示范
D. 镜面示范
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