历年真题 第458页

1.做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是【  】

A. 矢状轴

B. 冠状轴

C. 垂直轴

D. 水平轴

2.在一节体育课中，学生生理功能变化规律是【  】

A. 持续上升

B. 先下降后上升

C. 一直上升最后达到一个稳定状态

D. 先上升再稳定最后下降

3.在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是【  】

A. 右手—左手的迁移

B. 右手—左脚的迁移

C. 左手—右脚的迁移

D. 右脚—右手的迁移

4.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员(其中一人为计时主裁判)；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【  】作为正式成绩。

A. 较差的时间

B. 较好的时间

C. 任意一块

D. 平均的时间

5.在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用【  】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

A. 传切配合

B. 突分配合

C. 掩护配合

D. 策应配合

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1.下列术语是描述器官或结构距颅顶或足底的相对远近关系的是【  】

A. 上与下

B. 近侧与远侧

C. 前与后

D. 内侧与外侧

2.【  】是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。

A. 脂肪

B. 蛋白质

C. 糖类

D. 维生素

3.学生平常在进行柔韧动作练习时，【  】

A. 动作宜由轻到重

B. 动作宜由重到轻

C. 动作幅度宜由大到小

D. 动作宜由复杂到简单

4.在接力跑教学比赛前，教师把跑得快和跑得慢的学生合理分配在各个小组里，这种形式属于【  】

A. 随机分组

B. 同质分组

C. 异质分组

D. 友情分组

5.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时，可以采用表象训练的方法，下列关于表象训练的顺序描述正确的是【  】

A. 单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛

B. 单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛

C. 成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛

D. 单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛

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1.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【  】

A. 时间间隔的关系

B. 速度之间的关系

C. 力量大小的关系

D. 结构之间的关系

2.长期承受力量性运动刺激的心脏以【  】

A. 心肌肥厚为主

B. 心腔的扩大为主

C. 心肌收缩为主

D. 心腔的收缩为主

3.下面所列的四个动作阶段中，【  】是投掷技术动作中最重要的环节。

A. 准备阶段

B. 预加速阶段

C. 结束阶段

D. 最后用力阶段

4.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段，膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【  】

A. 125°

B. 135°

C. 145°

D. 155°

5.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【  】

A. 战术意识

B. 战术观念

C. 战术知识

D. 战术行动

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1.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【  】

A. 20%

B. 25%

C. 30%

D. 35%

2.在田径运动中，跑的一个周期包括【  】个腾空时期和【  】个单脚支撑时期。

A. 1；1

B. 1；2

C. 2；1

D. 2；2

3.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【  】

A. 概括化

B. 行为化

C. 简单化

D. 复杂化

4.脚背正面踢定位球时，助跑线应该是【  】

A. 小斜线

B. 斜线

C. 直线

D. 弧线

5.篮球比赛中的技术犯规行为不包括【  】

A. 戏弄对方队员或在对方眼前附近摇手妨碍视觉

B. 队员超越界线击落掷球队员手中的球

C. 队员无球对对方队员进行非法身体接触

D. 队员抓住篮圈并悬吊在篮圈上

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1.投掷、举重等力量性运动项目需求量较高的营养素是【  】

A. 蛋白质

B. 糖类

C. 维生素A

D. 无机盐

2.少年儿童在生长发育过程中，男女各项形态指标在同一时期内增长速度不同。其均值曲线会出现【  】

A. 1次交叉

B. 2次交叉

C. 3次交叉

D. 4次交叉

3.通过练习【  】可以发展心肺耐力。

A. 仰卧起坐

B. 50米往返跑

C. 俯卧撑

D. 举哑铃

4.武术套路的雏形是【  】

A. 五禽戏

B. 八段锦

C. 太极拳

D. 武舞

5.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【  】

A. 泛化过程

B. 分化过程

C. 巩固过程

D. 反馈过程

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1.一个人一生都必须接受的教育是指【  】

A. 学校教育

B. 终身教育

C. 体育教育

D. 社会教育

2.能使学生获得多种新鲜运动感觉，调动练习积极性和学习兴趣的训练方法是【  】

A. 重复训练法

B. 持续训练法

C. 变换训练法

D. 循环训练法

3.不是提高学生速度水平的练习项目是【  】

A. 50m跑

B. “8”字跑

C. 快速仰卧起坐

D. 15秒快速跳绳

4.在体育课中，体育教师起【  】作用。

A. 主导

B. 主体

C. 主宰

D. 主要

5.排球比赛中，在防守对方大力发球和扣球时应采用的准备姿势是【  】

A. 一般准备姿势

B. 后排防守准备姿势

C. 近网保护准备姿势

D. 不限

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1.不属于学生身心全面发展的依据的是【  】

A. 体育教学目标的要求

B. 教学评价的多元性

C. 人具有生物性和社会性，是一个完整的有机体

D. 体育教学多功能的体现

2.下列关于肌肉收缩形式的叙述，错误的是【  】

A. 缩短收缩又称离心收缩

B. 非等动收缩只有关节力量最弱点得到最大锻炼

C. 等动收缩需要通过专门的器械来实现

D. 等长收缩是肌肉静力性工作的基础

3.纤维连结、软骨连结和骨性连结属于【  】

A. 直接连结

B. 间接连结

C. 关节连结

D. 肌肉连结

4.跳高技术包括【  】四个环节。

A. 助跑、起跳、腾空、落地

B. 助跑、踏跳、腾空、落地

C. 助跑、起跳、过杆、落地

D. 助跑、踏跳、过杆、落地

5.耐久跑中的途中跑，要求两个节奏的配合，一个是跑，另一个是【  】

A. 步幅

B. 步频

C. 摆臀

D. 呼吸

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1.完成“桥”的动作时，作为原动肌的是【  】

A. 竖脊肌

B. 髂腰肌

C. 股四头肌

D. 腹直肌

2.【  】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。

A. 1951

B. 1952

C. 1953

D. 1954

3.标准篮球架的篮筐离地高度为【  】米。

A. 2.90

B. 2.95

C. 3.05

D. 3.15

4.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【  】

A. 容国团

B. 朱建华

C. 许海峰

D. 郎平

5.学校体育工作的对象是【  】

A. 全体学生

B. 体质差的学生

C. 有体育天赋的学生

D. 运动成绩好的学生

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1.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【  】

A. 1950年、1951年

B. 1950年、1952年

C. 1950年、1953年

D. 1950年、1954年

2.1923年，《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【  】

A. 体育与健康课

B. 体育课

C. 体育活动课

D. 体育锻炼课

3.一般情况下，持续训练法的负荷结构为【  】

A. 量大强度大

B. 量小强度小

C. 量大强度小

D. 量小强度大

4.下列不属于武术中四种进攻技法的是【  】

A. 抱

B. 踢

C. 打

D. 拿

5.以教学班级为单位，由班体育委员负责组织，其他班干部协助配合，体育教师和班主任起指导和辅导作用的课外体育活动组织形式是【  】

A. 全校性活动

B. 班级活动

C. 体育俱乐部

D. 小团体活动

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1.体育心理学是研究体育运动情境中认知、【  】的科学。

A. 心理和情感

B. 情感和行为

C. 心理和行为

D. 规律和行为

2.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【  】

A. 小、大、中

B. 大、中、小

C. 小、中、大

D. 小、小、大

3.国际比赛中，短跑的起跑姿势只有【  】起跑一种。

A. 站立式

B. 半蹲式

C. 蹲踞式

D. 跪蹲式

4.全能投掷项目比赛中，运动员的试掷次数为【  】

A. 3次

B. 4次

C. 5次

D. 6次

5.行进间转法，口令“向右转——走！”(齐步)，要领：左脚向前半步，脚尖稍向前右，身体向右转90度，同时出【  】，向新的方向前进。

A. 右脚右手

B. 左脚

C. 右脚

D. 左脚右手

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