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历年真题 第57页

2023年山东省枣庄市薛城区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(276)

2023山东省枣庄市薛城区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读下面的文章,回答问题。

路标

茹志鹃

没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有白粉,没有任何一点路标的痕迹。

没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在一条灰蒙蒙的路上。

伍原想喊一声,就这么“喂”地喊一声。这里没有人,只是喊给自己听,壮壮胆,解解怯,泄泄闷。他要世界活着,自己活着。

但是,不能喊,不敢喊。他要窒息了。

行军路线是向北,他是向北走的。走了有三小时,也许四小时。走了四十里,也许是五十里。应该到铁路了,也许站在铁路的边边上了?

停住脚,沉住气,千万。再看一看,再听一听,只要找到一点点与人有关的东西,一缕烟,一个脚印,一丝灯光……那么,一切就有希望。自己,自己背上的档案,那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹,咯着血的老邹,只有自己知道他躺在什么地方。

没有,一切与人有关的,间接有关的迹象都没有。

无声无息的泪水,乘着无月无星的夜,毫无顾忌地涌了出来。

“可能走岔了路?”伍原在心里跟自己商量着。

“不,方向是对的。在接近敌区时,是不做路标的。”

“那么,现在已经接近敌区了?”

“肯定,快到铁路了。”

“那就快走!不能停留。”顿时,伍原感觉在这灰蒙蒙的后面,有什么东西活动了起来,无数隐蔽的眼睛,冰冷的枪口,潜伏的危机。但是,往哪里走呢?

棉衣已经湿得贴在了胸口,背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的堤。

可是,慢!这是什么?好像冥冥中有神,不,鬼!鬼火?

远远的,贴在地上,就那么一小点,一小点黄黄的光,不飘忽,不闪烁。伍原不敢眨眼,屏息静气,站起身,啊!一站起,它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢!荧荧的,黄黄的,小小的一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。

这如豆的一小点光。

世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无恙交给指导员,老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光。

有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高梁缝隙里看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盏油灯,低了头,紧张而有力地做着什么。

“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,是一个聋子。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋子像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把聋子的腿抱住了。那个人也不作声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住不放。明知他是个聋子,可还是大叫着:“老乡!老乡!”

老乡却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来进行袭击。

伍原绝望了,这个人不但是聋子,还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地揿在地上,但不知怎么才能让他明白自己是共产党,是野战军。伍原捉住哑巴的一只手,把它贴到自己帽子上,想让他明白,这不是国民党的大盖帽,这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解,他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会,迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。

急,痛,头昏,眼前金星直冒,浑身大汗淋漓,不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,流下了眼泪,好像刚才在路上没来得及流下的泪水,却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上,大哭了起来,为自己,为前面走不完的路,为小榕,为老邹,也为这个倒霉而顽强的哑巴。

忽然,伍原觉得有只手,轻轻地摸索着自己的头,自己的帽子,自己的脸颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来,那一只手还拍着伍原的肩,一边挣扎着要起来。伍原松了手,但说不清为什么,人却仍伏在地上抽抽噎噎。

哑巴挣脱了出来,忙忙地摸了火镰打着,点上了灯,上上下下地打量着伍原。猛然,他似乎省悟了什么,双手直向棚外挥动,又急急地拿起灯,拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯,一手直指东北方向,然后做了个正步走的姿势,一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头,然后敬礼,然后回身走去。

伍原走上大路,回头望望,那一星豆子似的灯光,不飘忽,不移动,像是镶嵌在夜空当中。

夜空下的世界,依然斗转星移。

1.小说中多次写到伍原“流泪”,有什么艺术效果?

 

2.简要赏析小说结尾处的景物描写。

 

3.小说以“路标”为题,有什么用意?请结合文本内容简要分析。

 

 

 

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2023年广州市荔湾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

考编, 入编阅读(246)

2023年广州市荔湾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种。其中【】的模式比较适合结构简单的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。

A. 从作品的某个部分开始

B. 从讲故事开始

C. 从某种辅助材料开始

D. 从完整作品开始

2.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是【】

A. 内心表现

B. 直观的表现

C. 创造性的表现

D. 创造性的自我表现

3.教育学上称“跳一跳,摘桃子”是说【】

A. 敏感期

B. 转折期和危险期

C. 关键期

D. 最近发展区

4.儿童刚出生时,最发达的感觉是【】

A. 痛觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 视觉

5.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】

A. 正强化

B. 消退

C. 负强化

D. 惩罚

6.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识,下列不属于幼儿发展知识的是【】

A. 不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法

B. 幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异,掌握对应的策略与方法

C. 幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策

D. 教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

7.能熟练使用筷子,并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标?【】

A. 0—1岁

B. 1—2岁

C. 3—4岁

D. 5—6岁

8.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A. 认知疗法

B. 系统脱敏

C. 强化法

D. 代币制

9.幼儿在【】岁以上仍不能控制排尿,可称为“遗尿症”。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

10.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括【】

A. 自主性

B. 开放性

C. 亲历性

D. 过程性

11.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】

A. 社会教育总目标

B. 年龄阶段目标

C. 活动目标

D. 近期目标

12.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A. 幼儿生理心理发展需要

B. 教育机构

C. 政府

D. 父母

13.幼儿园教育活动目标的最低层次是【】

A. 幼儿园保教目标

B. 各领域目标

C. 各年龄班目标

D. 具体活动目标

14.目前幼儿园越来越提倡的学习方式是【】

A. 接受式学习

B. 探究式学习

C. 合作式学习

D. 体验式学习

15.把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是【】

A. 卢梭

B. 加德纳

C. 洛克

D. 夸美纽斯

16.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】

A. 语词记忆

B. 形象记忆

C. 有意记忆

D. 意义记忆

17.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即【】

A. 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B. 全面进行教育改革,全面发展职业教育

C. 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D. 全面发展,面向全体

18.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】

A. 苏格拉底

B. 昆体良

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

19.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】

A. 生理的需要

B. 情绪表达性需要

C. 自我调节性需要

D. 社会性需要

20.小班幼儿社会性教育的重点应放在【】

A. 培养集体责任感方面

B. 解决同伴交往问题

C. 建立常规

D. 培训学习适应性

21.为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是【】

A. 疏导法

B. 排遣法

C. 发泄法

D. 环境体验法

22.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C. 幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园

D. 幼儿园必须只能使用全国通用的普通话

23.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。

A. 幼儿的思维能力

B. 幼儿的感性经验

C. 知识的系统化

D. 科学性

24.【】通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

25.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】

A. 自我系统

B. 主体系统

C. 道德系统

D. 生长发育

……


2023年广州市荔湾区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年广州市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

考编, 入编阅读(588)

2023年广州市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时,其发展处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

2.小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于【】

A. 自然后果法

B. 冷处理法

C. 权利剥夺法

D. 平等教育法

3.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,将各省考试改为全国考试是在【】

A. 2001

B. 2009

C. 2011

D. 2012

4.2001年,国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,从儿童健康、教育、法律保护和【】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。

A. 语言

B. 环境

C. 艺术

D. 社会

5.具有磨牙、夜惊、多汗、低烧症状表现的儿童可能患了【】

A. 鞭虫病

B. 蛲虫病

C. 钩虫病

D. 蛔虫病

6.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括【】

A. 自主性

B. 开放性

C. 亲历性

D. 过程性

7.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A. 日常语言教育活动

B. 专门的语言教育活动

C. 渗透到其他领域的语言教育活动

D. 早期阅读的语言教育活动

8.充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了【】

A. 科学发展性原则

B. 思想教育性原则

C. 趣味直观性原则

D. 主体活动性原则

9.幼儿园的课程和教学应该以【】

A. 老师的个人经验和教材为基础

B. 幼儿园现有条件为基础

C. 幼儿家长的要求为导向

D. 幼儿现有的经验和兴趣为基础

10.幼儿园全部工作的中心是【】

A. 教学工作

B. 保教工作

C. 保育工作

D. 教育工作

11.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【】

A. 小班幼儿

B. 中班幼儿

C. 大班幼儿

D. 学前班幼儿

12.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。

A. 4—5岁

B. 1—6岁

C. 3—7岁

D. 3—6岁

13.【】是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象,独立构思出新故事情节的活动。

A. 创造性讲述

B. 情景表演

C. 看图

D. 识物

14.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界,锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

15.学前教育初创阶段的主要任务是【】

A. 帮母亲照管儿童

B. 促进儿童身心发展

C. 发展儿童智力

D. 促进儿童身体的情绪的和社会性全面发展

16.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每个人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A. 智力群因素理论

B. 智力因素分析理论

C. 智力三维结构理论

D. 多元智能理论

17.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】
①中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德,具备本法规定的学历
或者经国家教师资格证考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格证书
②关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平
④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇,以及寒暑假的带薪休假
⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象
⑥遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

A. ①②③④

B. ②③⑤⑥

C. ②③④⑤

D. ①③⑤⑥

18.在学前教育的基本要素中,核心要素是【】

A. 学前儿童

B. 学前教育者

C. 学前教育内容

D. 学前教育手段

19.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】

A. 组织环节

B. 开始环节

C. 展开环节

D. 结束环节

20.弗洛伊德认为,在生殖器期,儿童的“超我”通过【】发展起来。

A. 内化作用

B. 同化作用

C. 自居作用

D. 观察学习

21.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。

A. 稳定性

B. 分配性

C. 广度

D. 持续性

22.下列选项中,属于权威型教养方式的是【】

A. 对孩子的态度积极肯定,对孩子提出明确的要求

B. 倾向拒绝和漠视孩子

C. 对孩子缺乏基本的关注

D. 不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

23.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。

A. 课堂

B. 游戏

C. 日常生活活动

D. 学习

24.下列故事中适合小班幼儿的是【】

A. 《白雪公主》

B. 《卖火柴的小女孩》

C. 《拔萝卜》

D. 《城里来了恐龙》

25.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【】

A. 50g

B. 100g

C. 150g

D. 200g

……


2023年广州市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年广东省幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

考编, 入编阅读(245)

2023年广东省幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A. 中期目标

B. 近期目标

C. 远期目标

D. 活动目标

2.“注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才”,这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的工作方针是【】

A. 优先发展

B. 育人为本

C. 提高质量

D. 促进公平

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境。

A. 情绪

B. 气质

C. 管理方式

D. 人格魅力

4.在大班下学期幼儿园可以【】

A. 带领大班幼儿参观小学

B. 布置小学化,不设游戏区角

C. 采取小学作息制度,一天6节课

D. 布置至少2个小时的家庭作业

5.在适宜条件下,中班幼儿注意力集中的时间能达到【】

A. 5分钟左右

B. 10分钟左右

C. 15分钟左右

D. 20分钟左右

6.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。

A. 教育政策

B. 教育建议

C. 指导策略

D. 教育制度

7.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A. 认知疗法

B. 系统脱敏

C. 强化法

D. 代币制

8.与成人的心率相比,幼儿的心率【】

A. 慢

B. 快

C. 相同

D. 不同

9.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A. 日常语言教育活动

B. 专门的语言教育活动

C. 渗透到其他领域的语言教育活动

D. 早期阅读的语言教育活动

10.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A. 幼儿生理心理发展需要

B. 教育机构

C. 政府

D. 父母

11.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】

A. 正驱动

B. 负驱动

C. 自信心

D. 自卑心

12.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】

A. 生理的需要

B. 情绪表达性需要

C. 自我调节性需要

D. 社会性需要

13.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C. 幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园

D. 幼儿园必须只能使用全国通用的普通话

14.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【】

A. 小班幼儿

B. 中班幼儿

C. 大班幼儿

D. 学前班幼儿

15.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】

A. 视觉悬崖

B. 重学效应

C. 陌生情境

D. 早期隔离

16.在园长的领导职能中,首要的职能是【】

A. 建立有效的管理体系

B. 保证教养中心工作

C. 进行有效的教育思想领导

D. 建设好教职工队伍

17.发展适宜性课程应该是【】

A. 分科性的

B. 综合性的

C. 适宜性的

D. 完整性的

18.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从【】向更高水平发展。

A. 较高水平

B. 较低水平

C. 平均水平

D. 原有水平

19.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。

A. 个性化

B. 可利用性

C. 选择性

D. 发展性

20.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【】特点。

A. 针对性

B. 双重性

C. 全面性

D. 典范性

21.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A. 观察法

B. 演示法

C. 示范法

D. 规范法

22.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。

A. 科学性

B. 活动性

C. 有效性

D. 主体性

23.皮亚杰认为,真正的有规则游戏出现在【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

24.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。

A. 放纵型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

25.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

……


2023年广东省幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年丽水市龙泉市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

考编, 入编阅读(494)

2023年丽水市龙泉市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.教育学上称“跳一跳,摘桃子”是说【】

A. 敏感期

B. 转折期和危险期

C. 关键期

D. 最近发展区

2.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。
①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具
②设置问题情境
③制定具体、明确而适当的学习目标
④给予积极反馈,使幼儿有成功体验

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②③④

3.2001年,国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,从儿童健康、教育、法律保护和【】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。

A. 语言

B. 环境

C. 艺术

D. 社会

4.为歌曲编配动作,这是幼儿【】的体现。

A. 音乐理解力

B. 音乐表现力

C. 音乐创造力

D. 音乐想象力

5.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】

A. 2层

B. 3层

C. 4层

D. 5层

6.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】

A. 生理的需要

B. 情绪表达性需要

C. 自我调节性需要

D. 社会性需要

7.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】

A. 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B. 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C. 幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园

D. 幼儿园必须只能使用全国通用的普通话

8.在幼儿园教育教学的方法中,【】是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境,引导他们按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。

A. 游戏

B. 实验

C. 操作

D. 参观

9.在幼儿园里我们经常看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。

A. 中心记忆

B. 偶发记忆

C. 主观臆想

D. 客观臆想

10.儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是【】

A. 自发自愿的

B. 自由自在的

C. 愉快的

D. 充满幻想和创造的

11.窗外传来鞭炮声使教室里有的幼儿不再安心于课程的学习,从心理学注意的角度对这一现象的解释是【】

A. 有意注意和注意转移

B. 无意注意和意识转移

C. 无意注意和注意分散

D. 无意注意和注意分配

12.幼儿园上课的基本模式是【】

A. 上课

B. 户外活动

C. 游戏

D. 区域活动

13.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A. 家长

B. 社会

C. 教师

D. 教育机构

14.教师职业的基本要求是【】

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 关爱学生

D. 终身学习

15.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。

A. 科学性

B. 活动性

C. 有效性

D. 主体性

16.学前教育的主导活动是【】

A. 上课

B. 游戏

C. 劳动

D. 实验

17.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。

A. 放纵型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

18.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

19.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为【】

A. 教育实验法

B. 观察法

C. 作品分析法

D. 调查法

20.目前,我国幼儿教育管理主要是由【】

A. 幼儿园自治

B. 民间团体管理

C. 地方政府负责

D. 中央政府负责

21.幼儿经常进行穿珠子训练,不仅可以促进其小肌肉的发育,同时可以培养其注意的【】

A. 广度

B. 稳定性

C. 分配

D. 转移

22.教会幼儿运用自身的多种感官,通过闻一闻、尝一尝、听一听去获得直接的感性经验的方法为【】

A. 观察法

B. 实验法

C. 游戏法

D. 操作法

23.幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的沟通方式是【】

A. 电话联系

B. 入园和离园

C. 家园联系手册

D. 家访工作

24.一般幼儿在5岁时,会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动,这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心,同时能促进其【】

A. 美感的发展

B. 理智感的发展

C. 道德感的发展

D. 效能感的发展

25.4岁以后被称为定型期,又称为图式期,对这一阶段幼儿绘画指导应【】

A. 利用儿童读物、艺术环境、艺术品等,丰富儿童审美思维

B. 选择适宜的刺激题材,增强儿童绘画动机

C. 尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品

D. 除鼓励创造外,教师无须其他指导

……


2023年丽水市龙泉市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年丽水市景宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

考编, 入编阅读(234)

2023年丽水市景宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后【】分钟以上。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 50

2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感是【】领域的目标。

A. 健康

B. 语言

C. 社会

D. 科学

3.具有促进铁吸收功能的是【】

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

4.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【】

A. 3个月儿童

B. 6个月儿童

C. 1岁儿童

D. 3岁儿童

5.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的【】

A. 管理目标

B. 保育目标

C. 教育目标

D. 保教目标

6.根据布卢姆的智力发展曲线,4岁时,儿童智力已发展了约【】

A. 200%

B. 50%

C. 80%

D. 92%

7.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的【】

A. 一般的、典型的、本质的心理特征

B. 一般的、稳定的、典型的心理特征

C. 本质的、一般的、可变的心理特征

D. 一般的、稳定的、本质的心理特征

8.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】

A. 课堂

B. 游戏

C. 环境

D. 教法

9.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】

A. 时间知觉

B. 深度知觉

C. 大小知觉

D. 形状知觉

10.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。

A. 痛苦

B. 愤怒

C. 啼哭

D. 恐惧

11.在园长的领导职能中,首要的职能是【】

A. 建立有效的管理体系

B. 保证教养中心工作

C. 进行有效的教育思想领导

D. 建设好教职工队伍

12.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A. 家长的代理人

B. 知识传授者

C. 团体领导者

D. 模范公民

13.【】是幼儿园教育的任务。

A. 培养特长幼儿

B. 完成教学要求

C. 培养健康的幼儿

D. 培养全面发展的幼儿

14.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

15.儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是【】

A. 自发自愿的

B. 自由自在的

C. 愉快的

D. 充满幻想和创造的

16.以下属于杜威实用主义教育观念的是【】

A. 教师中心

B. 教材中心

C. 儿童中心

D. 课堂中心

17.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的
②体罚学生,经教育不改的
③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
④教师进行有偿家教

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

18.幼儿园课程内容是由【】决定的。

A. 计划

B. 目标

C. 方式

D. 评价

19.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的【】

A. 整合性

B. 趣味性

C. 生活性

D. 动态性

20.教师职业道德的核心是【】

A. 教书育人

B. 关爱学生

C. 为人师表

D. 爱国守法

21.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】

A. 新手型幼儿教师

B. 成熟型幼儿教师

C. 专家型幼儿教师

D. 骨干型幼儿教师

22.裴斯泰洛齐认为,教学的基本要素是【】

A. 数、形、词

B. 读、写、算

C. 音、体、美

D. 语、数、外

23.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是【】

A. 蒙台梭利

B. 卢梭

C. 福禄贝尔

D. 维果斯基

24.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

25.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A. 直接动机,动机与目的是不一致的

B. 间接动机,动机与目的是一致的

C. 直接动机,动机与目的是一致的

D. 间接动机,动机与目的是不一致的

……


2023年丽水市景宁县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年山东省淄博市沂源县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(292)

2023山东省淄博市沂源县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读下面的文章,回答下列问题。

材料一:中国互联网络信息中心的调查显示,截至2020年6月,中国60岁以上的网民已接近l亿(9700万),这意味着中国2.5亿老年人中有38.8%的人已经上网。

然而“能”上网并不意味着“会”上网,从传统信息平台切换到纷繁复杂的互联网平台,老年人难免会晕头转向。

部分老年人沉迷于网络小说、短视频或游戏不能自拔,成为不折不扣的“网瘾老年”;“食醋能洁白牙齿”“多吃辣容易得阿尔茨海默病”“戒烟之后身体更坏”……在各种“震惊体”和养生类文章面前,老年人往往成为谣言传播的“易感人群”;还有些老年人平时省吃俭用,却在网络中被虚假投资利诱,被仿冒亲友诈骗。

“无根据的事例、不科学的结论、粗糙的剪辑画面”,这些看起来漏洞百出的文章、视频为何能得到“银发族”的青睐?仔细推究,当面临海量信息时,老年人由于受教育程度、思维定式和生活经历所限,表现出对信息的选择、理解、质疑以及思辨的反应能力也较为有限。另外,由于年轻人工作忙,与老年人的沟通交流较少,精神世界的空虚使得他们喜欢转发信息以吸引关注,创造谈资。

科技进步、数字变革正在深刻地改变人们的生活习惯,也让社会管理更加高效,如“健康码”这类的信息技术在此次防疫期间功不可没。但在便利了大多数人的同时,“无健康码不得乘坐公共交通”“无健康码不得进入商场”的管理方式,让部分老年人因为不会使用智能设备在公交车上成为“众矢之的”,最终“落荒而逃”。

疫情期间,买菜、缴纳水电费、取快递等很多生活事项,都需要通过“扫一扫”或者在五花八门的App上完成,这让很多老年人无法置身事外。

在老年人融入“数字生活”的过程中,往往需要跨越数字设备——数字技能——数字思维三道坎,其中是否掌握数字技能、是否具备数字思维主要靠老年人主观努力。一些从农村到北上广深等一线城市帮儿女带孩子的候鸟型老年人,为了和异地亲朋保持联系、为了更好地融入大城市,不得不“赶鸭子上架”,反而成为老年人中的“创新者”。

另外一些因为其丰富的业余爱好,在参加合唱、参与广场舞等业余生活中,或主动或被动地拥抱数字生活。有趣的是,调查发现,老年女性对新媒体(以微信为例)的接受度显著高于男性。日常生活中也不难发现,老太太们在各类社交媒体上的存在感似乎比老先生们强,这也导致了不同性别老年人幸福感上的差异。

相反,也有部分老年人的成长与生活经历,使他们习惯于简单机械命令式的灌输,这与强调自主创新的数字思维背道而驰。此外,近年来针对老年人的“精准网络诈骗”手段防不胜防,在家人的反复渲染下,不少老年人产生“科技恐惧”,他们拒绝新媒体的理由很简单:“现在不熟的电话号码一概不接,因为老年人容易受骗啊!微信里肯定也有很多诈骗,我不想学。”

对于老年人而言,记忆力、视觉能力、行动力等都有一定程度的下降,不断更新迭代的软件、设备反而让他们觉得越来越麻烦。移动互联网相关的各项应用从产品设计到功能开发的各个环节都更加追新求变,更难顾及老年用户的需求和习惯。所以,有时老年人拒绝新事物,实在是无可奈何的选择。

(摘编自周裕琼等《网络时代,如何帮助老年人适应“数字化生活”》)

材料二:《吾老之域》报告显示,长辈们在数字产品使用上的活跃表现,主要来自两个途径:反哺与自学。这种现象,最直观的投射集中在微信。调查发现,目前子孙对长辈的反哺还停留在较浅层面,排名靠前的微信反哺功能依次为:发红包、发语音、视频聊天、语音聊天等工具性技能。相反,诸如发布、点赞评论朋友圈,选择公众号等偏重于内容性的反哺较少。

针对此,《吾老之域》报告呼吁青年人能够在老年人出现诸如轻信谣言等“不适”时,暂时将抱怨放一放,转而采取一种高质量陪伴的方式与其耐心对话。

家庭微信反哺的最终目的不是“让老年人都学会”,而是在过程中消解数字时代里老中青三代间固守的认知错位,促进形成一种更健康、更和谐的代际相处模式。无数数据显示老年人正在积极融入数字世界,家庭其他成员也应意识到反哺不能用蛮力,必要时需“妥协或接纳”。

(摘编自王聪聪、何桑柔《中国家庭已形成“数字反哺”》)

材料三:囿于年龄、知识结构、生活习惯等诸多因素,老年人对于数字技术的认知和接受相对迟缓,在使用上相比年轻人更是慢不少。这是一个客观现实,却不是一个命定的现实。这里面,既有老年人自身的原因,比如学习新技术的意愿弱,也有社会环境和技术的因素,比如公共服务和技术进步忽略老年人的现实需求,更有对老年人的认知偏见和年龄歧视。不假思索地用“老年人”这种笼统的概念一概而论,不去用心地条分缕析,不仅强化了社会对于老年人与数字生活的偏见,也在一定程度上阻碍了数字技术服务向老年群体的渗透。

坦率地说,老年人与数字技术之间是有鸿沟,而问题的关键,首先是想不想去填上这条鸿沟,以及如何去填上鸿沟。为不会扫码的老年人开辟专门通道是一种填法,组织老年人开展智能设备的学习交流也是一种填法。老年人手机的一度热销,也提醒我们,完全可以提供满足老年人需求的技术服务和操作平台。

(摘编自张洋《别让偏见阻碍老年人的数字生活》)

1.材料一在论证语言上的特点不包括以下哪项【      】

A.生动形象

B.准确严密

C.晦涩难懂

D.诙谐幽默

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是【      】

A.老年人喜欢转发信息是因为年轻人工作忙,精神世界的空虚使得他们以此吸引关注、创造谈资。

B.疫情防控期间,一个健康码就难倒了不少老年人,可见科技进步、数字变革往往是把“双刃剑”。

C.对老年人的认知偏见可能会演化为社会整体的价值判断,那些隐性老年歧视有可能转变为显性歧视行为,甚至成为一种社会常态。

D.弥合老年人“数字鸿沟”需要年轻子女的“数字反哺”,现实中技能性反哺少于内容性反哺。

3.根据三则材料并结合实际,为了让老年人更好地融入数字生活,请你提出几点措施。

 

 

 

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2023年山东省淄博市高青县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(304)

2023山东省淄博市高青县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

古诗文阅读(本大题共6小题)

(一)阅读下面这首诗,回答问题。

赋得暮雨送李胄

[唐]韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是【      】

A.这是一首咏暮雨的送别诗,虽是送别,却重在写景。

B.首联写送别之地,起句点“雨”,次句点“暮’,直切诗题中的“暮雨”二字。

C.颔联中运用叠词“漠漠”“冥冥”,生动形象地展现了水汽迷茫和天色昏暗的景象。

D.全诗经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树,连同诗人的情怀,交织起来,形成了豁然开朗的氛围。

2.尾联蕴含了诗人怎样的情感?请简要分析。

 

(二)阅读下面的文言文,回答问题。

武刚君,姓金氏,名辟疆,其先楚人也。七世祖镤居于越之耶溪,闻欧冶子者,通于天地阴阳五行变化之理,得铸人术,因往见之。欧冶子熟视镤曰:“子之质美矣,尝试以吾术治之,当为国器。”乃留与居,汰去粗悍,萃其精英,旬锻月炼,磨砻而淬励之,文彩艳发,其材气天下亡双。欧冶子抚之曰:“子所谓铁中铮铮者昔孔子尝铸颜渊矣今吾铸子合则成体散则成章变化不测其犹龙乎?”因号曰龙渊子,以荐于楚王。楚之所以霸诸侯者,龙渊子之力为多。

亲属散居四方,时时窃借其名以行;独武刚君辟疆者,起于楚、汉之间,挺挺有祖风烈。

辟疆之为人,明锐劲正,遇事立断。其学长于天文、地理、阴阳、刑法、兵家战斗之术。性刚果,不喜人之为柔佞者,见有祸乱奸宄,必欲削平之而后已;其志气凛如严霜秋水,毅然有不可犯之色。以故乱臣贼子奸邪见之,胆破股栗,不敢仰视。其与人交,惟有德者,阴卫助之,久而无怿。

秦始皇帝既灭六国,铸以为金人十二,以弱天下之兵。武刚君遁逃山泽间,与一时布衣豪俊游,其耿耿自若也。项籍少年时,尝从君学不成去,其叔父梁怒之。籍曰:“君一人敌,不足学,学万人敌耳。”盖不知君者也。独高祖微时,雅与君善,尝俱行丰西大泽中,有大蛇当径,前行者还报,高祖被酒曰:“壮士何畏!”乃与君俱前斩蛇,所谓白帝子者。复与项籍争天下,武刚君未尝不在左右。即帝位,第功君居第一,在萧何、曹参之右;封之峡中,号武刚君,赐丹书铁券。籍以锦绣,藏之金匮石室,使世世袭之。又取武库为君第,与秦人传国于汉者公玉玺待遇略等。

至晋太康中,回禄氏作乱,劫武库,焚荡武刚君之第,因以失国。而君之远族干将显于世焉。干将者,与其妻莫耶氏,得神仙幻化之术,隐于豫章丰城,怀材抱德,气应于斗牛之间。

太史公曰:“古者五行物立,其官金姓,盖出于少昊氏。其族散居五方,而刚柔利钝,性亦不同。”武刚君之得姓,其北方之强者欤?卒能佐汉以兴,传国数百载,可谓盛矣!予来延平,感干将、莫耶氏之事,考诸传记,嘉武刚君之烈,采其行事大略著于篇。

(有删改)

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是【      

A.子所谓铁中铮铮者/昔孔子尝铸颜渊矣/今吾铸子/合则成体/散则成章/变化不测/其犹龙乎

B.子所谓/铁中铮铮者/昔孔子尝铸颜渊/矣今吾铸子/合则成体散/则成章变化不测/其犹龙乎

C.子所谓/铁中铮铮者/昔孔子尝铸颜渊/矣今吾铸子合则成/体散则成章/变化不测其犹龙乎

D.子所谓铁中铮铮者/昔孔子尝铸颜渊矣/今吾铸子合则/成体散则成章/变化不测其犹龙乎

4.下列句子中的“以”与“尝试以吾术治之”中的“以”意义用法相同的一项是【      】

A.以弱天下之兵

B.木欣欣以向荣

C.愿以十五城请易璧

D.余与四人拥火以入

5.下列各组语句中画线词的意义,相同的一项是【      】

A.欧冶子熟视镤曰    轻车熟路

B.雅与君善    多愁善感

C.有大蛇当径  独辟蹊径

D.又取武库为君第    屡试不第

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)又取武库为君第,与秦人传国于汉者公玉玺待遇略等。

 

(2)其族散居五方,而刚柔利钝,性亦不同。

 

 

 

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2023年山东省淄博市桓台县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(276)

2023山东省淄博市桓台县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

现代文阅读(本大题共3小题)

阅读下面材料,回答问题。

材料一:“宅经济”就是“宅”在家里的经济。在日本,特定群体的消费内容和模式不仅定义了一种居家消费文化,也直接推动了动漫、电子游戏及衍生产业的发展。在上世纪70年代的美国,由于环境污染和交通拥堵,人们希望借助远程办公摆脱通勤之苦。如今,互联网及信息技术的普及使得大众消费和工作模式发生根本转变,以往集中化的消费及工作被远程在线、分布式、个体化的模式所取代。至此,“宅经济”进入数字化时代。

居家消费中,网上购物火爆。据预测,2019~2023年全球在线餐饮外卖市场年均增长率将超过15%。远程办公市场同样可观。据调研,在全球范围内,有超过1/4的受访者表示,每周至少有部分时间远程办公,对亚太地区的受访者而言,这一比例更是高达37%。

技术是驱动“宅经济”持续增长的重要因素。互联网、社交媒体、移动应用打破物理空间界限,使得距离不再是问题。技术与产业相互作用,巨大的需求催生商业模式创新,推动产业变革,产业的发展则进一步促进技术优化和成熟。

“宅经济”的发展也面临挑战。企业需要平衡用户体验和效率之间的矛盾,避免因协同不足导致效率降低的问题。随着云计算、物联网、机器人、人工智能等技术应用日趋成熟,效率制约因素逐步消减,“宅经济”也将更受欢迎。

材料二:买菜靠配送、看病靠在线问诊、上课靠网络直播、健身也远程……疫情影响下,大家自觉“宅在家”,带火了一批“宅经济”业态。

疫情期间,“宅经济”的快速增长,一类受益于巨大的市场需求,比如生鲜电商、在线医疗。此次疫情让生鲜电商脱颖而出,巨大的需求刺激销量暴涨;对疾病的担忧,去医院的风险,疫情带来的多重焦虑让很多人选择了新的途径——网上问诊。还有一些属于相关行业的自救叠加需求,比如在线教育、直播健身等。疫情期间,线下培训班全部暂停,借由延迟开学,多家教育培训机构以“停课不停学”的名义迅速推出了免费课程。在一定程度上补救了学员流失等带来的巨大损失。疫情过后,这些行业的火爆还会持续吗?业内人士认为,随着生活、工作逐步恢

复调整,一些“宅经济”业态难免会有所降温。但此次疫情促使数字技术进入大规模应用阶段,也进一步培养了线上消费习惯,相关行业需要进一步提供更为优质的服务,将疫情期间的流量变现,才能实现可持续发展。

材料三:面对这段“静默期”,实体门店纷纷开始在艰难中寻求“自救”,借助“宅经济”占位突围,并慢慢恢复元气。

疫情的冲击,让实体商家们开拓了线上渠道。一位服装业商家努力将线下实体最大限度地“搬”到线上,通过“直播带货”加“微信群秒杀”的销售模式,短短数天他卖出去了1000多件衣服,并把店里的库存销售一空。餐饮业则在变换着经营模式,提供更优的服务,饭店由“聚餐”变“送餐”。某实体火锅店在疫情期间推出外卖订餐,为了方便食客过把“火锅瘾”,他们还提供电热火锅。市民一个电话,他们把饭菜送到家中。

同时也出现了有社会担当的单位、企业打造网上平台助商家“过冬”。疫情暴发以后,某传媒集团很快便推出“蔬菜同城免费配送”活动,蔬菜、瓜果、肉类、调料等生活用品一应俱全,以方便宅在家中的市民群众。该集团还依托自身的微信公众平台,为受新冠肺炎疫情影响的商家提供帮助,当日推出“饭店免费入驻平台,市民点餐免配送费”两免活动,一时间商家纷纷入驻。

1.下列针对上述材料的概括分析,不正确的一项是【      】

A.“宅经济”的市场规模较大,疫情期间大部分人都在远程办公。

B.疫情倒逼了生鲜电商和在线医疗等行业发展,但疫情之后是否能保持业态恒温则还不能确定。

C.一些有社会担当的单位和企业的慷慨帮助直接使得部分实体门店在疫情期间实现了占位领先。

D.“宅经济”在疫情期间尤为突出,其重点变现在社交游戏、视频、在线教育、线上电商、外卖等行业。

2.请根据材料和你的理解,概括出“宅经济”的内涵。“宅经济”的走热折射出我国经济怎样的特点?

 

3.在疫情影响之下,很多商铺关闭,大部分的小区都实行封闭管理,许多上班族、学生也在家进行线上办公和学习,带火了生鲜配送、在线医疗、在线办公、线上教育、游戏娱乐等“宅经济”。对于“宅经济”,你怎么看?

 

 

 

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2023年山东省淄博市临淄区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

ekaoshi阅读(735)

2023山东省淄博市临淄区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

文言文阅读(本大题共4小题)

阅读下面的文言文,回答问题。

申公者,鲁人也。高祖过鲁,申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时申公游学长安与刘郢同师已而郢为楚王令申公傅其太子戊。戊不好学,疾申公。及王郢卒,戊立为楚王,胥靡申公。申公耻之,归鲁,退居家教,终身不出门,复谢绝宾客,独王命召之乃往。弟子自远方至受业者百余人。申公独以《诗》经为训,以教无传,疑者则阙不传。

兰陵王臧既受《诗》,以事孝景帝为太子少傅,免去。今上初即位,臧乃上书宿卫上,累迁,一岁中为郎中令。及代赵绾亦尝受《诗》申公,绾为御史大夫。绾、臧请天子,欲立明堂以朝诸侯,不能就其事,乃言师申公。于是天子使使束帛加璧安车驷马迎申公,弟子二人乘轺传从。至,见天子。天子问治乱之事,申公时已八十余,老,对曰:“为治者不在多言,顾力行何如耳。”是时天子方好文词,见申公对,默然。然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。太皇窦太后好老子言,不说儒术,得赵绾、王臧之过以让上,上因废明堂事,尽下赵绾、王臧吏,后皆自杀。申公亦疾免以归,数年卒。

弟子为博士者十余人:孔安国至临淮太守,周霸至胶西内史,夏宽至城阳内史,砀鲁赐至东海太守,兰陵缪生至长沙内史,徐偃为胶西中尉,邹人阙门庆忌为胶东内史。其治官民皆有廉节,称其好学。学官弟子行虽不备,而至于大夫、郎中、掌故以百数。言《诗》虽殊,多本于申公。

(选自《史记·儒林列传》,有删改)

3.下列加点字词解释不正确的一项是【      】

A.戊不好学,疾申公。    疾:憎恨。

B.及王郢卒,戊立为楚王,胥靡申公。    胥靡:禁锢。

C.臧乃上书宿卫上,累迁。    累:连累。

D.得赵绾、王臧之过以让上。让:责备。

4.下列句子中,能直接表现申公“儒学之士”气质的一组是【      】

①申公耻之,归鲁,退居家教,终身不出门,复谢绝宾客。

②申公独以《诗》经为训以教,无传,疑者则阙不传。

③然已招致,则以为太中大夫,舍鲁邸,议明堂事。

④为治者不在多言,顾力行何如耳。

⑤申公亦疾免以归,数年卒。

⑥其治官民皆有廉节,称其好学。

A.①②⑤

B.①③⑥

C.①②④

D.②④⑥

5.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是【      】

A.吕太后/时申公游学长安与/刘郢同师/已而郢为楚王令/申公傅其太子戊。

B.吕太后/时申公游学长安/与刘郢同师已/而郢为楚王/令申公傅其太子戊。

C.吕太后时/申公游学长安/与刘郢同师已/而郢为楚王令/申公傅其太子戊。

D.吕太后时/申公游学长安/与刘郢同师/已而郢为楚王/令申公傅其太子戊。

6.将文中画线的句子翻译成现代文。

(1)为治者不在多言,顾力行何如耳。

 

(2)其治官民皆有廉节,称其好学。

 

 

 

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