1.标准蛙泳配合的正确动作是【 】
A. 一次划手、一次蹬腿、两次换气
B. 一次划手、两次蹬腿、一次换气
C. 一次划手、一次蹬腿、一次换气
D. 两次划手、一次蹬腿、一次换气
2.在篮球比赛中，当遇到对手运球突破时，如果能预先判断其可能的突破路线或假动作，提前做好准备，将大大提高防守成功的可能性，这就是【 】
A. 经验
B. 应激
C. 预见
D. 意识
3.合作学习的分组方法宜采用【 】
A. 随机分组
B. 水平分组
C. 学生自愿分组
D. 异质分组
4.跆拳道比赛中的处罚分为警告和扣分两种，下列属于判罚警告的犯规行为是【 】
A. 抱摔对手
B. 越过边界线
C. 用掌或拳击打对手面部
D. 故意拖延比赛时间
5.学生进行800米/1000米跑时，至终点时突然不动，易造成【 】
A. 肩袖损伤
B. 重力性休克
C. 运动性贫血
D. 运动性血尿
……
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1.按【 】分类，体育运动可分为田径运动、球类运动等。
A. 比赛的形式
B. 运动项目技术结构
C. 运动技术水平
D. 个人项目和集体项目
2.学校课余体育锻炼同体育与健康教育课和其他活动既有联系又有区别，其特点不包括【 】
A. 单一性与可行性相结合
B. 课余性与计划性相结合
C. 自主与指导相结合
D. 规定与自愿相结合
3.运动解剖学这门学科研究的是【 】
A. 运动疾病
B. 人体生理变化
C. 人体生化机制
D. 人体形态结构及运动规律
4.学会了俯卧式跳高，再学习背越式跳高时会由于两者脚尖或踏跳等的不同造成一定的学习困难，在心理学上把前者对后者的影响称为【 】
A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移
5.脑震荡的诊断要点是【 】
A. 意识丧失
B. 逆行性遗忘
C. 头疼和头晕
D. 恶心和呕吐
……
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1.以下哪项是影响动作速度的主要生理因素？【 】
A. 肌纤维的类型
B. 缓冲乳酸菌的能力
C. 肺的通气功能
D. 糖的无氧代谢能力
2.标准田径径赛场地的规格为【 】
A. 分道宽为1.20米，分道线宽为5厘米
B. 分道宽为1.22米，分道线宽为6厘米
C. 分道宽为1.20米，分道线宽为6厘米
D. 分道宽为1.22米，分道线宽为5厘米
3.国家学生体质健康标准中，仰卧起坐主要测试学生的【 】
A. 腹肌耐力
B. 上肢爆发力
C. 下肢爆发力
D. 背肌耐力
4.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【 】
A. 提铃、推举
B. 肩负杠铃俯卧上体起
C. 仰卧起坐
D. 负重提踵
5.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【 】
A. 镜面示范
B. 正面示范
C. 背面示范
D. 侧面示范
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1.网球运动起源于【 】
A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 澳大利亚
2.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【 】
A. 1~2分钟
B. 11~12分钟
C. 21~22分钟
D. 31~32分钟
3.用于预测儿童少年身高的指标是【 】
A. 骨龄
B. BMI
C. 体重
D. 肺活量
4.标准半圆式田径场跑道的第二分道线周长应以距离里侧分道线的外沿【 】处计算。
A. 10厘米
B. 15厘米
C. 20厘米
D. 30厘米
5.骨膜是由结缔组织构成的，分为【 】
A. 骨外膜和骨内膜
B. 骨外膜和骨髓
C. 骨内膜和骨髓
D. 骨中膜和骨髓
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1.体育教学过程的基本阶段包括【 】
A. 准备阶段、探究阶段、结束阶段
B. 热身阶段、自主阶段、拓展阶段
C. 准备阶段、实施阶段、检查与评价阶段
D. 热身阶段、探究阶段、提高阶段
2.下列关于体育教学方式中自主学习的特点，叙述错误的是【 】
A. 有利于学生进行适合于个性特点的学习
B. 有利于培养学生的主体性和思维能力
C. 有利于组织教学
D. 要求学生有很强的自觉性和学习能力
3.近年来，流行于我国的群众性排球是【 】
A. 沙滩排球
B. 6人制排球
C. 9人制排球
D. 气排球
4.下列选项中，不属于自由上肢骨的一项是【 】
A. 桡骨
B. 尺骨
C. 肱骨
D. 锁骨
5.青少年骨骼生长最快的时期是【 】
A. 9~18岁期间
B. 10~18岁期间
C. 11~18岁期间
D. 12~18岁期间
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1.支撑跳跃是一项借助支撑的跳跃运动，整个动作包括【 】技术环节。
A. 助跑、起跳、腾空、落地
B. 助跑、起跳、支撑腾空、落地
C. 助跑、起跳、推手、落地
D. 助跑、腾空、推手、落地
2.人体为了维持某种生理活动所需要的氧气量称为【 】
A. 每搏输出量
B. 每分输出量
C. 吸氧量
D. 需氧量
3.下列属于短跑的比赛项目是【 】
A. 400米
B. 800米
C. 1000米
D. 1500米
4.国家学生体质健康测试项目中含50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、50米×8往返跑，其中以磷酸原系统作为主要供能系统的项目有【 】
A. 1项
B. 2项
C. 3项
D. 4项
5.掷标枪助跑道宽度是【 】
A. 1.22米
B. 2.5米
C. 5米
D. 4米
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1.人体需要的营养素有【 】种。
A. 9
B. 6
C. 7
D. 8
2.网球单打场地的长和宽是【 】
A. 长23.77m，宽10.97m
B. 长23.77m，宽10.95m
C. 长23.77m，宽8.23m
D. 长23.77m，宽8.25m
3.【 】的摆幅相对较大，摆踢动作顺畅快速，便于发力，但出球路线或性能缺乏变化，适用于远距离的发球和大力射门。
A. 脚内侧踢球
B. 脚背正面踢球
C. 脚背内侧踢球
D. 脚背外侧踢球
4.在青少年体育训练的初级阶段，通常采用【 】增加负荷的量度，以保证较好的训练效果。
A. 直线式
B. 阶梯式
C. 波浪式
D. 跳跃式
5.根据《国家学生体质健康标准(2014年修订版)》，下列小学三、四年级的单项评价指标中权重最低的是【 】
A. 1分钟仰卧起坐
B. 50米跑
C. 肺活量
D. 体重指数(BMI)
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1.以下对理想体质的描述，错误的是【 】
A. 理想体质是指人体具有的良好质量
B. 理想体质应具有较强的运动与劳动等身体活动能力
C. 理想体质是一种遗传性的全面发展的、相对良好的生活状态
D. 理想体质应具有对自然和社会环境有较强的适应能力
2.【 】是储藏能量和提供能量的主要物质，能够维持体温，保护关节各组织，促进脂溶性维生素和其他脂溶性物质的吸收，也是构成活性激素的重要成分。
A. 矿物质
B. 蛋白质
C. 脂质
D. 碳水化合物
3.体育教学内容排列方式中，简教类教学内容属于【 】
A. 充实螺旋式
B. 单薄直线式
C. 充实直线式
D. 单薄螺旋式
4.决定投掷速度的主要技术环节是【 】
A. 最后用力
B. 出手角度
C. 动作姿势
D. 位移速度
5.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【 】
①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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1.《中华人民共和国体育法》经全国人大常委会颁布和实施的时间分别是【 】
A. 1995年8月、1995年9月
B. 1995年8月、1995年10月
C. 1996年8月、1996年10月
D. 1994年8月、1995年9月
2.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【 】
A. 指导与示范
B. 智力
C. 个性
D. 经验与成熟度
3.参加运动负荷较大，具有挑战性的体育项目，主要锻炼的意志品质是【 】
A. 坚韧性
B. 自觉性
C. 果断性
D. 自制性
4.足球运球过人时，以脚背内侧或脚背外侧触碰球，使球向侧方或侧前方滚动的基本动作是【 】
A. 拨球
B. 扣球
C. 拖拉球
D. 挑球
5.肌肉产生痉挛主要是由于【 】
A. 神经兴奋升高
B. 肌肉兴奋升高
C. 血钙高
D. 血钙低
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1.队列队形的【 】是体育教师必须要掌握的一种重要手段。
A. 口令
B. 指挥
C. 动作
D. 方向
2.下列哪项不是调节体内酸碱平衡的主要途径？【 】
A. 血液的缓冲作用
B. 糖异生作用
C. 肺的呼吸作用
D. 肾脏的排泄和重吸收作用
3.排球比赛中，四号位队员扣快球，三号位队员从四号位队员身后交叉跑动扣一般低球的战术称为【 】
A. 前交叉战术
B. 快球掩护拉开战术
C. 后交叉战术
D. 围绕战术
4.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【 】
A. 变化法
B. 想象法
C. 综合法
D. 讨论法
5.世界杯足球赛32支参赛队伍在第一阶段将分成8个小组分别进行单循环，第二阶段每组2个出线队伍分别进行淘汰赛，最后决出前三名的场数一共是【 】
A. 64
B. 63
C. 56
D. 48
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